本書是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程，根據(jù)教育部2010版專業(yè)目錄確定的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫而成。本書面向的職業(yè)崗位為數(shù)碼照片藝術(shù)處理、廣告圖像處理、VI圖形繪制、電子商務(wù)美工。本書從這4個職業(yè)崗位中選取典型、真實(shí)的工作任務(wù)作為教學(xué)的載體，對真實(shí)任務(wù)進(jìn)行知識、技能分析，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，將工作任務(wù)進(jìn)行分解，精心設(shè)計(jì)既可獨(dú)立

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理項(xiàng)目教程》是高職高專類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、計(jì)算機(jī)通信等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課教材，根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)、特點(diǎn)和要求編寫，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理的基礎(chǔ)理論知識，掌握當(dāng)前主流網(wǎng)絡(luò)安全與管理技術(shù)，并具備靈活運(yùn)用的能力。《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理項(xiàng)目教程》以網(wǎng)絡(luò)工程典型應(yīng)用為案例

本書是圖形圖像處理軟件FlashCS6的基礎(chǔ)實(shí)用教程，由淺入深地介紹了使用FlashCS6軟件完成動畫制作的流程、步驟、技術(shù)、方法。全書共分5大模塊，包括19個工作任務(wù)，全面覆蓋了Flash動畫制作技術(shù)。在任務(wù)講解方式上，構(gòu)建了“知識解析+應(yīng)用實(shí)例+進(jìn)階實(shí)訓(xùn)+技術(shù)實(shí)戰(zhàn)”的任務(wù)體系，知識與技能相融、技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)互通，在訓(xùn)練

計(jì)算機(jī)視覺是在圖像處理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。OpenCV是一個開源的計(jì)算機(jī)視覺庫，是英特爾公司資助的兩大圖像處理利器之一。它為圖像處理、模式識別、三維重建、物體跟蹤、機(jī)器學(xué)習(xí)和線性代數(shù)提供了各種各樣的算法�！秾W(xué)習(xí)OpenCV3(中文版)》由OpenCV發(fā)起人所寫，站在一線開發(fā)人員的角度用通俗易懂的語言解釋了Ope

當(dāng)泰德·尼爾森在1974年寫下"萬物深度互聯(lián)”時，他希望我們可以意識到超?本和認(rèn)知的真正潛?，這本書便是承此夙愿?來。本書事關(guān)萬物，探討了從代碼到?化的萬物如何連接在?起。我們?認(rèn)為在設(shè)計(jì)軟件、服務(wù)和體驗(yàn)，但實(shí)際上卻是在?預(yù)?態(tài)系統(tǒng)。除?我們打開?智，否則將永蹈覆轍。在這趟有關(guān)信息架構(gòu)和系統(tǒng)思維的鮮活旅程中，彼得·莫維

本教材以中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力為目標(biāo)，以當(dāng)前中職學(xué)生的認(rèn)知能力為前提，從實(shí)用的角度出發(fā)，以簡明生動的語言，采用案例式教學(xué)由淺入深地介紹了網(wǎng)頁制作的過程，并詳細(xì)介紹了實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。全書內(nèi)容設(shè)置以項(xiàng)目為驅(qū)動，以任務(wù)為導(dǎo)向，以創(chuàng)建三個范例網(wǎng)站為項(xiàng)目

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本書由淺入深、全面、系統(tǒng)地介紹了當(dāng)前流行的高危漏洞的攻擊手段和防御方法，并力求語言通俗易懂，舉例簡單明了，便于讀者閱讀、領(lǐng)會。結(jié)合具體案例進(jìn)行講解，可以讓讀者身臨其境，快速地了解和掌握主流的漏洞利用技術(shù)與滲透測試技巧。閱讀本書不要求讀者具備滲透測試的相關(guān)背景，如有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在理解時會更有幫助。本書亦可作為大專院校信息安全

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