本書共設(shè)計(jì)了50節(jié)“小學(xué)文明禮儀教育”系列微班會(huì)課,其中小學(xué)低年段有18節(jié)課,小學(xué)中年段有18節(jié)課,小學(xué)高年段有14節(jié)課。每節(jié)微班會(huì)的設(shè)計(jì)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,堅(jiān)持知行統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則,通過體驗(yàn)活動(dòng)、主題升華、課外延伸等環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中
針對小學(xué)高年級學(xué)生編寫的勞動(dòng)教育讀本。依據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的文件精神,遵循“以勞動(dòng)實(shí)踐為核心,以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為載體,以學(xué)以致用為重點(diǎn),突出勞動(dòng)的實(shí)踐性、探究性和創(chuàng)造性”的原則,引導(dǎo)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念;體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)
這是一本與教材配套的學(xué)生識字卡片書,收錄了小學(xué)語文三年級上冊要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的所有生字,根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,既可供學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固生字使用,也可以作為教師教學(xué)活動(dòng)的輔導(dǎo)教具。本書以紅、藍(lán)兩種不同的顏色標(biāo)示出來,其中紅色為要求會(huì)寫的字,藍(lán)色為要求會(huì)認(rèn)的字�？ㄆ筮厼樯趾蜕肿⒁�,右邊為生字的筆畫數(shù)、部首、
本書分研究與成果、實(shí)踐與探索、單元整體教學(xué)實(shí)施、單元語音教學(xué)實(shí)施、英語活動(dòng)課實(shí)施、教學(xué)拾貝六篇,收錄深圳市寶安區(qū)第二學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師深入學(xué)習(xí)“小學(xué)英語單元整體教學(xué)”,提煉出系列區(qū)域性的單元整體教學(xué)實(shí)踐成果。
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書五年級上冊要求讓孩子更多參與社會(huì)公益勞動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐中真正認(rèn)識勞動(dòng)的可貴和勞動(dòng)的意義。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與人合作勞動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)光榮。本冊共八課:第一課?買菜小達(dá)人、第二課?童年的風(fēng)箏、第三課?
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書六年級上冊總結(jié)了小學(xué)階段的勞動(dòng)實(shí)踐知識,并且對初中階段的知識講解起到承上啟下的作用。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與人合作勞動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)光榮。本冊圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書四年級上冊,較之前面的部分更加注重培養(yǎng)提升學(xué)生的勞動(dòng)技能。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與人合作勞動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)光榮。本冊主要內(nèi)容有:第一課?勤剪指甲?勤洗頭、第二課?學(xué)查水、電、氣表、第三課?護(hù)理鞋子、第
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書三年級上冊編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)與人合作勞動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)光榮。從這個(gè)階段開始,手冊更加注重學(xué)生集體勞動(dòng)的實(shí)踐意義。本冊主要課時(shí)內(nèi)容是“第一課美化書本行動(dòng)”“第二課睡前衛(wèi)生習(xí)慣”第三課做點(diǎn)家務(wù)活“第四
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書二年級上冊較之一年級上冊,內(nèi)容難度有所提升,內(nèi)容豐富度大為增加,設(shè)計(jì)了大量有價(jià)值的勞動(dòng)助學(xué)板塊。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞勞動(dòng)意識的啟蒙,讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活自理,感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣,知道人人都要?jiǎng)趧?dòng)。本冊共六課:“第一課學(xué)會(huì)勞動(dòng)保護(hù)”“第二課疊被子、戴紅領(lǐng)巾”“第三課洗襪子”“第四課洗碗、擇菜
《中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊》叢書一年級上冊編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞勞動(dòng)意識的啟蒙,讓學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活自理,感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣,知道人人都要?jiǎng)趧?dòng)。書中設(shè)置了與勞動(dòng)實(shí)踐相關(guān)的若干助學(xué)板塊,旨在使學(xué)生愛上勞動(dòng),并提升學(xué)生勞動(dòng)能力。為更多的勞動(dòng)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。本冊共六課:“第一課小小書包“減肥”記”“第二課個(gè)人衛(wèi)生自己做”“第三課我
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