在一代又一代四川大學(xué)學(xué)人的不懈努力下，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科在四川大學(xué)生根發(fā)芽、不斷成長。中，林如稷先生的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，為四川大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的建設(shè)起到了推動作用。整體而言，林如稷先生以中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)整體格局為研究視野，從中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的一些具體領(lǐng)域切入，致力于做到宏觀論述與微觀分析的有機結(jié)合，在闡釋“部分”的

在一代又一代四川大學(xué)學(xué)人的不懈努力下，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科在四川大學(xué)生根發(fā)芽、不斷成長。其中，林如稷先生的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，為四川大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的建設(shè)起到了推動作用。整體而言，林如稷先生以中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)整體格局為研究視野，從中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的一些具體領(lǐng)域切入，致力于做到宏觀論述與微觀分析的有機結(jié)合，在闡釋“部分”

本書首先從病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查等角度入手，闡述了多種內(nèi)科疾病的診斷思路、鑒別診斷及治療原則；然后講解了公共衛(wèi)生的概念、監(jiān)督體系，公共衛(wèi)生政策研究與評價技術(shù)，以及預(yù)防接種等知識。

本書共分八章。第一章是緒論，主要介紹本書選題的價值，敘述研究內(nèi)容、研究基礎(chǔ)、國內(nèi)外研究狀況，闡明本書的學(xué)術(shù)創(chuàng)新點，簡要敘述其思維框架與研究方法等。第二章主要分析了林語堂的文化自信觀的基礎(chǔ)。第三章分析了林語堂愛國的戰(zhàn)斗精神。第四章分析了林語堂的創(chuàng)作與西方哲人創(chuàng)作的相似性。第五章分析了林語堂著譯中的語言“萬花筒”。第六章分

目加田誠（1904—1994），畢業(yè)于東京大學(xué)，文學(xué)博士，是日本近現(xiàn)代著名的中國文學(xué)、中國古代文論研究者。在日本，他是首位對《文心雕龍》進行現(xiàn)代日語翻譯的學(xué)者，是日本研究《文心雕龍》最積極的學(xué)者之一。本書主要論述了目加田誠的中國古代文論研究成果及研究方法。其中劉勰的《文心雕龍》、司空圖的《二十四詩品》、王國維的《人間詞

本書作者以時間為線索,按照時間順序,對中國古代的先秦文學(xué)、秦漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、隋唐五代文學(xué)、北宋文學(xué)、南宋文學(xué)、遼金元文學(xué)、明代文學(xué)、清代文學(xué)等各個歷史時期的代表作品從作者特點、創(chuàng)作背景、作品內(nèi)涵等多方面進行了系統(tǒng)闡述與分析,文字表述流暢精煉、淺顯易懂。

本書分為五章，內(nèi)容包括：文學(xué)論爭中的現(xiàn)代批判意識、文學(xué)批評中的現(xiàn)代科學(xué)精神、開放與自主的現(xiàn)代文學(xué)理論、祛魅時代的文藝大眾化理論、現(xiàn)代傳媒中的文學(xué)理論傳播。

本書從唐朝各時期文化創(chuàng)作研究入手進行闡述，全書共六章，涵蓋了唐代文學(xué)創(chuàng)作研究背景、唐代文學(xué)的歷史演變、唐代風(fēng)俗文化、唐代音樂文化、唐代文學(xué)與多元文化的融合和唐代文學(xué)文化的傳播研究六個方面。重點運用文獻考證的研究方法，借助歷史學(xué)、傳播學(xué)的理論工具，對唐五代時期文人的文學(xué)創(chuàng)作意識進行了全面的研究。

本書內(nèi)容包括：“緒論”“潘岳接受的黃金期：兩晉南北朝”“潘岳接受的發(fā)展期：唐五代”“潘岳接受的深化期：宋元”“潘岳接受的持續(xù)期：明清”“結(jié)語”。

《昭明文選》是中國現(xiàn)存最早的一部詩文總集，自書成編，在其后一千多年的中國歷史中，一向被文人視作一本文學(xué)教科書，是古代士子必讀之書。對研習(xí)古人為文之法的今人而言，《文選》依然具有重要的借鑒價值。《<昭明文選>研究》從《文選》的版本源流調(diào)查、《文選》編者考證、《文選》編輯體例及文學(xué)觀闡釋幾方面論證，旁征博引，得出令人信服的