不用生搬硬套，不再東拼西湊，一步一步提高讀寫能力，在讀讀寫寫的生活里感受成長(zhǎng)的快樂(lè)！本書針對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生，分學(xué)年設(shè)計(jì)，與教材大單元深度相關(guān)，以小學(xué)課內(nèi)習(xí)作為微項(xiàng)目，用逆向思維倒推寫作流程，分解任務(wù)目標(biāo)；以師徒對(duì)話的方式激發(fā)對(duì)拓展經(jīng)典文段的立意、寫作方法的“真實(shí)理解”；刻意練習(xí)與舉一反三，讀寫能力協(xié)同提升；創(chuàng)設(shè)生活

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本書是一本新時(shí)代德育課程與《道德與法治》課程想融合的，探索性課程書籍。作者通過(guò)多年的一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，整理出德育與《道德與法治》相融合的新課程論著。《道德與法治》教材試行至今，引起廣大德育工作者和政治教師的關(guān)注。中“道法”教材與多種德育課程的融合，能夠切實(shí)增強(qiáng)德育課程的效果�！暗婪ā闭n程的題材研究書籍有助于教師提高“道

本書共分為七章，第一章介紹高階思維的解析、在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展高階思維活動(dòng)的價(jià)值、開(kāi)展高階思維活動(dòng)的教學(xué)建議。第二到第四章分別介紹了如何發(fā)展分析思維、評(píng)價(jià)思維和創(chuàng)造思維的策略，包括使用圖表、問(wèn)題鏈、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等工具和方法，以及運(yùn)用信息技術(shù)和思維導(dǎo)圖等現(xiàn)代工具。第五章從評(píng)價(jià)的角度探討了如何確定評(píng)價(jià)目標(biāo)、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具和處理評(píng)

本書結(jié)合前沿教育理論與農(nóng)科院附小的真實(shí)教育實(shí)踐，探討“如何提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)”這一問(wèn)題。全書分上下兩篇：上篇為理論篇，主要介紹學(xué)習(xí)品質(zhì)的內(nèi)涵與價(jià)值，以及農(nóng)科院附小提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的綜合策略；下篇為實(shí)踐篇，主要從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)案例、班主任德育故事與學(xué)生成長(zhǎng)故事四個(gè)方面，介紹農(nóng)科院附小在生長(zhǎng)教育理念之下，如何提升學(xué)生

本書基于讓每一位同學(xué)都燦爛起來(lái)的理念，確定培養(yǎng)言信行果、心明眼亮的燦爛少年的培養(yǎng)目標(biāo)，主要記述了學(xué)校從現(xiàn)有問(wèn)題出發(fā)，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn)的實(shí)踐探索。具體介紹了周口店中心校光彩課堂的內(nèi)涵、課堂教學(xué)策略，闡明了學(xué)校追求的光彩課堂和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)之間的關(guān)系，詮釋了“四有三精”的課堂要素。

本書主要分為小學(xué)數(shù)學(xué)課程、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐三個(gè)模塊。其中第一章為概論，主要論述小學(xué)數(shù)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展主要特點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的目的和意義；第二章和第三章屬于小學(xué)數(shù)學(xué)課程模塊，主要介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)課程分析和小學(xué)數(shù)學(xué)教科書分析；第四章和第五章屬于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論模塊，主要論述小學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展的主要特

本書分為15章，內(nèi)容包括：除法和分?jǐn)?shù)、關(guān)系和運(yùn)算之1的含義、械法、負(fù)數(shù)和加法除法、分?jǐn)?shù)和乘法、四則運(yùn)算順序和運(yùn)算律，括號(hào)、關(guān)系和運(yùn)算的應(yīng)用、小數(shù)和小數(shù)運(yùn)算、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則運(yùn)算、代數(shù)初步：用字母表示代表關(guān)系的算式

本書中，父母?jìng)兪侵饕�作者，以蘇州科技城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校創(chuàng)辦的家庭教育陪育師和二十四節(jié)氣校本課程等內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過(guò)一系列精彩的家庭故事，寫出學(xué)校指導(dǎo)家庭教育如何回歸美好生活的做法和經(jīng)驗(yàn)。本書內(nèi)容包括：學(xué)校指導(dǎo)家庭生活教育的成功實(shí)踐

本書分為11章，內(nèi)容包括：數(shù)軸、未知數(shù)和方程、四則運(yùn)算和運(yùn)算律的字母表示、進(jìn)制進(jìn)階、二維平面的方位、向量初步、幾何初步、再次看數(shù)學(xué)的論證、測(cè)量、單位和有效數(shù)字、分類數(shù)數(shù)：統(tǒng)計(jì)初步、基本等概率事件：古典概型、數(shù)學(xué)、世界、關(guān)系、算術(shù)，概念體系。