“數(shù)學女孩”系列以小說的形式展開，重點講述一群年輕人探尋數(shù)學之美的故事，內容深入淺出，講解十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”。“數(shù)學女孩的秘密筆記”是“數(shù)學女孩”的延伸系列。作者結城浩收集了互聯(lián)網上讀者針對“數(shù)學女孩”系列提出的問題，整理成篇，以人物對話和練習題的形式，生動巧妙地解說各種數(shù)學概念。主人公“我”是一名高

《數(shù)學女孩》系列以小說的形式展開，重點描述一群年輕人探尋數(shù)學中的美。內容由淺入深，數(shù)學講解部分十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”。主人公“我”是一名高中男生，喜歡數(shù)學，興趣是討論計算公式，經常獨自在書桌前思考數(shù)學問題。進入高中后，先后結識了擅長數(shù)學、聰明機敏的天才少女米爾嘉，好奇心旺盛、活力十足又努力認真的學妹泰朵拉

《數(shù)學女孩》系列以小說的形式展開，重點描述一群年輕人探尋數(shù)學中的美。內容由淺入深，數(shù)學講解部分十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”。 主人公“我”是一名高中男生，喜歡數(shù)學，興趣是討論計算公式，經常獨自在書桌前思考數(shù)學問題。進入高中后，先后結識了擅長數(shù)學、聰明機敏的天才少女米爾嘉，好奇心旺盛、活力十足又努力認真的學妹泰朵

“數(shù)學女孩”系列以小說的形式展開，重點講述一群年輕人探尋數(shù)學之美的故事，內容深入淺出，講解十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”。“數(shù)學女孩的秘密筆記”是“數(shù)學女孩”的延伸系列。作者結城浩收集了互聯(lián)網上讀者針對“數(shù)學女孩”系列提出的問題，整理成篇，以人物對話和練習題的形式，生動巧妙地解說各種數(shù)學概念。主人公“我”是一名高

《數(shù)學女孩》系列以小說的形式展開，重點描述一群年輕人探尋數(shù)學中的美。內容深入淺出，數(shù)學講解部分十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”�！稊�(shù)學女孩的秘密筆記》是《數(shù)學女孩》的延伸系列。作者結城浩收集了網絡上讀者針對《數(shù)學女孩》系列提出的問題，整理成篇，以人物對話和練習題的形式，深入淺出地解說各種數(shù)學概念。主人公“我”是一名

”數(shù)學女孩“系列以小說的形式展開，重點講述一群年輕人探尋數(shù)學之美的故事，內容深入淺出，講解十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”�！睌�(shù)學女孩的秘密筆記“是”數(shù)學女孩“的延伸系列。作者結城浩收集了互聯(lián)網上讀者針對”數(shù)學女孩“系列提出的問題，整理成篇，以人物對話和練習題的形式，生動巧妙地解說各種數(shù)學概念。主人公“我”是一名高

《數(shù)學女孩》系列以小說的形式展開，重點講述一群年輕人探尋數(shù)學之美的故事，內容深入淺出，講解十分精妙，被稱為“絕贊的數(shù)學科普書”�！稊�(shù)學女孩的秘密筆記》是《數(shù)學女孩》的延伸系列。作者結城浩在互聯(lián)網上收集了讀者針對《數(shù)學女孩》系列提出的問題，整理成篇，以人物對話和練習題的形式，深入淺出地解說各種數(shù)學概念。主人公“我”是一名

本書以發(fā)生在黎巴嫩的巴以沖突歷史事件為背景，繼而將故事延伸至18年后的美國紐約。時光的流逝、空間的變換沒有使個人命運與國家、民族、宗教、家族完全脫鉤，來自世仇陣營的男女主人公在萬里之遙的紐約墜人愛河，但各自的家庭背景、宗教信仰、成長經歷和戰(zhàn)爭創(chuàng)傷在兩人的情感中不斷地制造隔閡、誤解和矛盾……

《貝魯特磨坊》描寫的是20世紀60年代末期發(fā)生在黎巴嫩的一場政治風波。作者把動蕩年代的貝魯特比作一座磨坊，善良的普通人在這里遭到無情輾壓。小說通過主人公塔米梅從高中到大學的成長經歷，全方位地展現(xiàn)了黎巴嫩國內的政治、宗教和社會矛盾，對黎巴嫩尤其是貝魯特的社會現(xiàn)實進行了細致的剖析。

人頭巷，面紗，女尸，鑰匙……古老的麥加除了朝覲的景象，還有不為人知的隱秘一面。這條陰暗的街巷里，每天都在上演不同主題的情景劇，有欲望，有自由，有叛逆，也有罪惡。小說的筆觸，從麥加延伸到麥地那，再到馬德里，通過兩個女人的書信與日記，構筑了一個時空的迷宮。在這個迷宮中，人們熟悉的麥加正在消失……