《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》的每一課都分為兩大部分。第一部分是“步驟圖”，因為低年齡的小朋友下筆“不知輕重”，不適合用鉛筆起稿，所以書中的步驟圖都是直接用油畫棒畫出來的，圖形比較簡單，適合四周歲以上的小朋友臨摹。低年齡孩子在造型方面有一定困難，《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》利用深色油畫棒可以蓋住淺色油畫棒這一特點，基本用顏色較淺的油畫棒

《水彩畫與水粉畫》以水彩畫和水粉畫的技法教學為核心內容，從色彩、構圖等繪畫基礎知識學習開始，分別詳細介紹了水彩畫和水粉畫的基本特點、使用工具、主要技法與應用要點，并通過具體的實例示范，對靜物、風景和人物等三大類型的水彩與水粉創(chuàng)作進行了細致的分步教學，幫助初學者精準把握各個繪畫步驟的訓練要點。

《速寫》以人物速寫為主要教學內容，遵循繪畫學習的一般規(guī)律，從速寫基本類型、常用工具特性及其使用方法、線條處理技法等基礎知識切入，然后依次從人體結構比例到頭部、五官、軀干、四肢，再由坐姿、站姿到動態(tài)與多人物的組合與場景速寫，循序漸進地進行分步訓練，由點及面、由局部到整體，并對學習的要點和難點進行針對性的提示，以幫助廣大學

《油畫》作為油畫入門教程，從油畫發(fā)展的歷程、使用的基本工具、材料和繪畫色彩基礎理論的學習開始，逐步介紹從油畫底子如何制作到間接畫法、直接畫法兩大基本技法如何運用，以及油畫繪畫技巧處理的基本原則，并結合各個時期的畫作和具體畫例，解析其所體現的立意、構圖、技法和流派等實用背景知識，以幫助初學者更深入地理解油畫藝術特色和技法

風景寫生是一門需要吃苦耐勞、勤學苦練的繪畫基礎課程以戶外寫生作業(yè)為主，其間飲食休息無規(guī)律可言，有時為尋找一處入畫的景點，還要背著畫包走村串巷、爬山涉水，其辛勞不言而喻。不僅如此，寫生對繪畫者的眼、腦、手協(xié)調能力要求極高，需要捕捉令你心動和興奮的視覺元素，在極平常的小景中，發(fā)現常人嗅不到的“味道”，并產生強烈的沖動和創(chuàng)作

《教育部文化部高等學校動漫類規(guī)劃教材：動畫運動規(guī)律》通過系統(tǒng)的理論講述，結合創(chuàng)作實踐及參考國內外大量相關動畫資料和圖片分析，幫助讀者系統(tǒng)深入理解和掌握動畫創(chuàng)作中一般運動規(guī)律和關鍵技能，在講解一般動畫運動規(guī)律外，《教育部文化部高等學校動漫類規(guī)劃教材：動畫運動規(guī)律》還著重加強對角色動作行為規(guī)律的總結和歸納，讓讀者了解并掌握

《建筑與藝術設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：素描基礎》結合建筑和藝術設計專業(yè)素描教學特點，強調結構素描的理解規(guī)律，從最基本的也是最重要的基礎知識人手，通過對簡單的物體寫生，進行嚴格訓練，循序漸進，舉一反三。內容包括：素描概論、素描的材料和工具使用、素描的基本要素、素描的表現技巧及素描作品鑒賞�！督ㄖ�與藝術設計專業(yè)“十二五”

本書主要探討了處于安多藏區(qū)的“中間圈”藝人團體的移動性與移動方向所隱含的長時段各文明與帝國間的交換關系,在實地考察“漢藏邊界”甘川青草原這塊走廊地帶后,對半藏半漢、游走邊界的藝人團體進行重新認識和思考,串聯(lián)起“邊緣藝術”、“民族藝術”和“西藏當代藝術”與中原帝國之間的關系展演。

楊志強等編著的《素描》是“普通高等教育十二五規(guī)劃美術專業(yè)教材”之一。本書內容包括石膏素描、靜物寫生素描、頭像寫生素描、半身著衣素描、人體素描、創(chuàng)作草圖素描、設計素描、素描作品欣賞等，并帶有創(chuàng)作草圖素描的概論，作畫的步驟、常見問題分析和名作欣賞，是一本實用的美術專業(yè)教材。

黃鼎編著的《黃鼎說書畫鑒定--拍賣時代的鑒寶之路》匯集了黃鼎先生近十多年以來在書畫鑒定與市場實踐*線所撰寫的73篇文論與隨筆，尤其在書一畫的真假鑒別、揭偽、名家藝術與價格認知上的獨具慧眼，足以見證這位新生代文物鑒定專家對維護國粹藝術的圣潔與追求真、善、美的情感世界�！饵S鼎說書畫鑒定--拍賣時代的鑒寶之路》是一本古玩收藏