本教材以提高學(xué)生英語閱讀技能為宗旨,配以根據(jù)大學(xué)英語四六級考試最新題型編寫的練習(xí)作為學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練和檢測,旨在逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能和良好的閱讀習(xí)慣以及閱讀方式,提高學(xué)生的英語閱讀能力。同時,幫助學(xué)生通過有效閱讀來獲取知識、拓寬視野。教材分為1-2冊。本書為第2冊,由8個單元組成,單元內(nèi)容涉及理解句子間的關(guān)系、理解
本書側(cè)重聽說技能的綜合訓(xùn)練,每個單元由beforegoingonline、whileonline和offlinelearning三個部分組成。
本教材編寫主要四大專題:信仰與哲學(xué)、教育與科技、藝術(shù)與文學(xué)和民俗文化。信仰與哲學(xué)包含了儒家文化、道家文化、孫子兵法等;教育與科技包括中國教育理念、中藥等;藝術(shù)與文學(xué)包括書法與國畫、昆曲、莫言采訪等;民俗文化包括太極、茶藝、飲食及廣場舞等。目的在于使學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化、當(dāng)代社會主題有一定的認(rèn)知。
本書是為高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育而編寫的英語教材,同時可作為成人教育、夜大、函大和高等職業(yè)院校英語教材使用,還可作為英語自學(xué)教材供相應(yīng)水平的英語愛好者學(xué)習(xí)和使用。本教材本教材旨在指導(dǎo)學(xué)生在深入學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,從聽、說、讀、寫、譯等方面進(jìn)行語言操練,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的聽說能力、較強的閱讀能力、良好的寫作和翻譯能力。本教材還能幫助學(xué)
《日常英語單詞書》為學(xué)前兒童挑選了500余個日常的英語單詞,并將其與滿載趣味細(xì)節(jié)的生活場景畫面結(jié)合起來,適合家長與兒童互動閱讀,為小讀者提供了掌握英語單詞、鍛煉視覺敏銳度、增強認(rèn)知能力的閱讀體驗。 書中的近20個跨頁大場景均由純手工制作的精美模型打造,每個畫面都好似從黏土定格動畫中截取出的一幀,極富動感,能吸引小讀者的
《學(xué)位英語考試策略與實訓(xùn)》遵循成人本科英語教育的特點和規(guī)律,力求全面提高學(xué)習(xí)者的英語語言能力。本書將學(xué)習(xí)策略作為理論基石,運用于模擬實訓(xùn)的實踐活動中,并將二者高度結(jié)合,即每一道實訓(xùn)模擬題都配有語言要點的學(xué)習(xí)策略分析,以幫助學(xué)生舉一反三,融會貫通。本書分為詞匯、語法、閱讀、完形、寫作等部分,題量豐富,分析詳實,旨在以一定
本書對及時在線交流網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用問題進(jìn)行了研究,介紹了及時在線交流技術(shù)的基本理論、分類、意義等內(nèi)容,分析了及時在線交流網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下skype軟件在英語口語教學(xué)中使用的特點,總結(jié)了skype軟件在英語口語學(xué)習(xí)中使用需要注意的細(xì)節(jié),從學(xué)習(xí)者所持觀點的視角對軟件的使用進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計;此外,本書具體分析了維果
本教材以《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(簡稱《課程要求》)及大學(xué)生英語四級考試的出題脈絡(luò)為依據(jù),選取與大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)以及未來工作有關(guān)的具有很強實用性的語篇為素材,為讀者提供了不同領(lǐng)域的知識背景,融知識性、趣味性和可讀性于一體。新編大學(xué)英語閱讀教程1共8個單元,選取與大學(xué)生未來有關(guān)的具有很強實用性的語篇為素材,主題涉及能源、
本書主要包括七章,其中前四章分別闡述了翻譯中“歸化”與“異化”策略的定義;國內(nèi)外關(guān)于“歸化”與“異化”策略的爭議;“歸化”與“異化”策略的重要作用;“過度異化”與“過度歸化”的弊端及成因。第五章分析了“歸化”與“異化”策略在中國典籍英譯中的主要表現(xiàn)及運用,為全書的主體部分。第六章主要是關(guān)于如何采用“回譯”法對“歸化”與
本書共八章。第一章為緒論,主要闡述大學(xué)英語閱讀的含義、大學(xué)英語閱讀的重要性以及大學(xué)英語閱讀教學(xué)的問題及對策等內(nèi)容;第二章為《中國英語能力等級量表》概述,主要包括《中國英語能力等級量表》簡介以及《中國英語能力等級量表》解讀等內(nèi)容;第三章為大學(xué)英語閱讀的影響因素,主要闡述詞匯知識、篇章類型以及文化思維差異等內(nèi)容;第四章為大