本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)職業(yè)技能為導(dǎo)向，采取項(xiàng)目案例為載體、工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，適用于翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式。本書(shū)以助理電子商務(wù)師崗位需求來(lái)設(shè)置教材內(nèi)容，構(gòu)建了多維度、全方位的電子商務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景內(nèi)容，思路清晰，內(nèi)容充實(shí)。本書(shū)旨在讓讀者系統(tǒng)學(xué)習(xí)電子商務(wù)的概念、發(fā)展趨勢(shì)、主流的技術(shù)以及具體平臺(tái)應(yīng)用等。讀者通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)可以為

本書(shū)以人工智能賦能零售為核心，結(jié)合*、騰訊、蘇寧云店等實(shí)踐案例，對(duì)智能零售業(yè)態(tài)的特征與趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)邏輯、迭變法則、運(yùn)營(yíng)技巧等進(jìn)行了全面闡述，并揭示了消費(fèi)升級(jí)、跨界融合、場(chǎng)景革命背景下，傳統(tǒng)零售企業(yè)掘金智能零售的途徑和手段。

本書(shū)從全球主要經(jīng)濟(jì)體的現(xiàn)狀和展望開(kāi)始，接著過(guò)渡到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的前世今生，然后討論區(qū)塊鏈技術(shù)、介紹通證及通證經(jīng)濟(jì)和STO與資產(chǎn)數(shù)字化，*后通過(guò)三個(gè)借助區(qū)塊鏈和資產(chǎn)數(shù)字化理念轉(zhuǎn)型實(shí)例討論破解實(shí)體經(jīng)濟(jì)困局之道，具體內(nèi)容如下： *章，導(dǎo)論。 第二章，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與展望。 第三章，數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾。 第四章，區(qū)塊鏈技術(shù)風(fēng)生水起。

絕大部分企業(yè)認(rèn)為只有正面口碑才會(huì)帶來(lái)積極的營(yíng)銷(xiāo)效果，負(fù)面口碑只能帶來(lái)消極的影響。負(fù)面口碑并不總是起消極的作用，對(duì)于個(gè)人品牌聯(lián)結(jié)較高的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，其作用甚至可能是積極的。因此，如何引導(dǎo)企業(yè)正確看待負(fù)面口碑，進(jìn)行長(zhǎng)期品牌管理已成為一項(xiàng)重要課題。 本研究采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法，以自我控制理論、態(tài)度承諾理論和判斷更

菜單是一家餐廳的品牌表達(dá)菜單是一家餐廳的無(wú)聲推銷(xiāo)菜單是一家餐廳的贏(yíng)利模型本書(shū)告訴你：如何設(shè)計(jì)更具商業(yè)價(jià)值和贏(yíng)利能力的菜單如何讓菜單成為餐廳里的無(wú)聲推銷(xiāo)員如何從成功的菜單規(guī)劃案例中得到新啟發(fā)這是餐廳降本增效*直接有效的思維方法論，幫助餐飲企業(yè)快速擺脫無(wú)序、盲目的經(jīng)營(yíng)困境，實(shí)現(xiàn)降本增效，輕松獲利。

本書(shū)為王成榮等著中文版專(zhuān)著《第四次零售革命流通的變革與重構(gòu)》之英文版。2013年12月王成榮教授首次提出第四次零售革命概念，他認(rèn)為繼公認(rèn)的以百貨商店、連鎖商店和超級(jí)市場(chǎng)出現(xiàn)為標(biāo)志的三次零售革命之后，我們正在迎來(lái)第四次零售革命。第四次零售革命很難用一種新的零售業(yè)態(tài)來(lái)標(biāo)識(shí)，它不僅推動(dòng)了零售新業(yè)態(tài)的誕生，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這一層

本書(shū)具有如下特點(diǎn)： 1.積極落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提出的促進(jìn)產(chǎn)教融合校企雙元育人的要求，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，校企共同研究制定人才培養(yǎng)方案，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。本書(shū)的編寫(xiě)方案的確定和具體編寫(xiě)工作得到了校企合作單位上海拉夏貝爾服

本書(shū)是中職教育課程改革西部地區(qū)十二五規(guī)劃教材，在編寫(xiě)中，以電子商務(wù)員國(guó)家職業(yè)技能鑒定的要求為參考，結(jié)合西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和教學(xué)需要，以發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位為指導(dǎo)，系統(tǒng)闡述了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。本書(shū)在保持前兩版特色的基礎(chǔ)上，采納了教材使用過(guò)程中各校教師的意見(jiàn)，使內(nèi)容更貼近實(shí)際，新增了電子商

本書(shū)從我國(guó)高等職業(yè)院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及人才培養(yǎng)方案的要求出發(fā)，以電商崗位為主線(xiàn)，以培養(yǎng)技術(shù)技能人才的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，從管理的視角，針對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者以及非電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，對(duì)電子商務(wù)知識(shí)體系進(jìn)行了重新整合。本書(shū)的主要特點(diǎn)如下：（1）注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性和前瞻性。本書(shū)以實(shí)用、夠

作為一本主要針對(duì)大學(xué)本科生使用的教材,本書(shū)力圖在介紹廣告學(xué)經(jīng)典理論和基本方法的基礎(chǔ)上,把理論中*的觀(guān)點(diǎn)、實(shí)務(wù)中*的發(fā)展介紹給學(xué)生,既要使之不失為一本規(guī)范的廣告學(xué)教材,又力求讓學(xué)生讀起來(lái)興味盎然。在寫(xiě)作上,力求文筆生動(dòng)、表達(dá)活潑、可讀性強(qiáng)。因而,本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中作了以下三個(gè)方面的嘗試:(1)經(jīng)典基礎(chǔ)理論與前沿理論相結(jié)合,