從區(qū)域內(nèi)醫(yī)療資源分布情況來(lái)看，東部地區(qū)與西部地區(qū)相比，依然有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而西部地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)能力方面正逐步縮小與東部、中部地區(qū)間的差距。從醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效能方面來(lái)看，頂級(jí)醫(yī)院總收入和人均收入都遠(yuǎn)高于地級(jí)城市、縣級(jí)和中醫(yī)醫(yī)院。頂級(jí)醫(yī)院、地級(jí)城市醫(yī)院、縣級(jí)醫(yī)院三個(gè)不同層級(jí)榜單之間，總收入的差距大于人均收入。地/縣3

本書(shū)翔實(shí)記載2000年至2021年醫(yī)院的歷史變遷和近二十一年來(lái)醫(yī)院的發(fā)展全貌，系統(tǒng)反映黨政建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)、診療環(huán)境、文化建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的發(fā)展變化、體現(xiàn)我院爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心，成為冀魯豫邊區(qū)及全國(guó)知名強(qiáng)院，醫(yī)院行業(yè)地位不斷提升的過(guò)程，傳承聊醫(yī)精神，厚植醫(yī)院文化。本書(shū)翔實(shí)記載2000年

本套輔導(dǎo)資料緊扣2023年最新大綱，將最新考綱中考點(diǎn)精煉，以圖表化、簡(jiǎn)單化、條理化呈現(xiàn)，占比全文的20%，同時(shí)配有80%習(xí)題，使考生掌握大框架考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)金題演練，掌握考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，有利于考生提升記憶效率，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。每本書(shū)配約1500道精品習(xí)題，并通過(guò)增值服務(wù)形式，為考生附上重難點(diǎn)題的主編講解，使

書(shū)稿內(nèi)容包括三部分，第一部分介紹國(guó)家營(yíng)養(yǎng)質(zhì)控工作的內(nèi)容：第二部分從資源配置、組織管理、醫(yī)療服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量、安全解決等方面介紹我國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全現(xiàn)狀；第三部分以問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)行分析和討論。

本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材、全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè)規(guī)劃教材之一，按照教育部頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)相關(guān)課程的學(xué)時(shí)數(shù)及教學(xué)內(nèi)容的建議編寫(xiě)，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀緊密結(jié)合，容量與深度上以“必需、夠用”為度，遵循衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，體現(xiàn)

江蘇省盱眙縣衛(wèi)生健康方面的專志。本書(shū)包括“機(jī)構(gòu)設(shè)置”“黨務(wù)群團(tuán)”“行政管理”“疾病預(yù)防與控制”“衛(wèi)生監(jiān)督”“婦幼保健”“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和創(chuàng)建衛(wèi)生城”“西醫(yī)。護(hù)理”“中醫(yī)中藥”“醫(yī)療設(shè)施”“農(nóng)村衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)””“醫(yī)療保障”“衛(wèi)生健康信息化建設(shè)””“計(jì)劃生育”等章節(jié)，旨在全面、翔實(shí)、系統(tǒng)地記載2021年盱眙縣衛(wèi)生健康諸方面

《四川省護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》，是根據(jù)原衛(wèi)生部2010年“病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范”(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[2010]11號(hào)文件等相關(guān)要求，結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理需求以及醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量面臨的新形勢(shì)而編寫(xiě)，分別對(duì)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)主要內(nèi)容及具體要求作了詳細(xì)說(shuō)明。內(nèi)容包括護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求及格式、急診護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求與格式、重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求與格式、

本書(shū)是一本現(xiàn)代醫(yī)院管理類教材，本書(shū)結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)代化管理目標(biāo)，遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的編寫(xiě)原則，從宏觀管理與微觀管理的角度，對(duì)醫(yī)院組織架構(gòu)與能級(jí)管理、醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)院財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、醫(yī)院設(shè)備管理等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)性的闡述，詳細(xì)介紹了醫(yī)院管理中的常見(jiàn)問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決辦法。本書(shū)參考了大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)及國(guó)內(nèi)最新

本書(shū)采用模塊單元制編寫(xiě)形式，分11個(gè)模塊對(duì)學(xué)生公共衛(wèi)生安全教育進(jìn)行闡述，從介紹公共衛(wèi)生的理念、起源及公共衛(wèi)生安全的層次入手，系統(tǒng)介紹了公共衛(wèi)生的內(nèi)涵及歷史沿革，以及當(dāng)代社會(huì)所面臨的公共衛(wèi)生問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)公共衛(wèi)生安全是以群體的生命安全和身體健康為主體，包括個(gè)人、家庭、集體、區(qū)域、國(guó)家及全球幾個(gè)層次，通過(guò)通俗易懂的案例導(dǎo)入，幫

本書(shū)主要內(nèi)容包括人口基本情況、慢性非傳染性疾病及相關(guān)危險(xiǎn)因素、傳染病發(fā)病情況、殘疾人口和精神疾病情況、兒童青少年健康狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)情況、健康環(huán)境狀況等，反映了北京市居民年度健康水平和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況。