《大學(xué)物理實驗》是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)捐導(dǎo)分委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010年版），著眼基本科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，緊跟高等教育改革發(fā)展的趨勢，借鑒一些高校在大學(xué)物理實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革方面的成果，并總結(jié)作者多年來的實驗教學(xué)實踐經(jīng)驗精

本書是在福建師范大學(xué)國家級物理實驗教學(xué)示范中心和大學(xué)物理實驗國家級教學(xué)團(tuán)隊幾十年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的，它同時是國家精品課程“大學(xué)物理實驗”的主講教材。本書以“階段化、單元化、現(xiàn)代化”的教學(xué)模式為指導(dǎo)，力圖把“物理實驗的設(shè)計與研究”、“物理實驗方法”、“物理實驗思想”貫穿于實驗教學(xué)的全過程。教材以大綱為依據(jù)，

《21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材：大學(xué)物理實驗》分為誤差和數(shù)據(jù)處理基本知識、基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗4章，共包含23個實驗。實驗取材合適，內(nèi)容廣泛，并適當(dāng)配以思考題，有助于學(xué)生理解實驗中所蘊(yùn)涵的理論及掌握實驗的基本技能�！�21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材：大學(xué)物理實驗》可作為普通高等院校理工類本、�？茖W(xué)生的物理實驗教材。

《工科物理實驗》根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會于2010年頒布的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》和國內(nèi)工科物理教材改革動態(tài)，并結(jié)合編者多年在獨立學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。特別強(qiáng)調(diào)物理知識在工程技術(shù)中的應(yīng)用�！豆た莆锢韺嶒灐穬�(nèi)容包括：洳量誤差與數(shù)據(jù)處理，基礎(chǔ)性物理實驗，提高性物理

《高等學(xué)校規(guī)劃教材：物理實驗（第2版）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生的實際狀況和實驗室現(xiàn)有儀器設(shè)備情況編寫的。全書共分5章，收錄了21個實驗。第1章闡述了物理實驗的誤差理論和數(shù)據(jù)處理的基本知識。第2、3

全書共分六部分，共計四十二個實驗項目。第一部分為預(yù)備性實驗，包括測量誤差分析和數(shù)據(jù)處理、常用物理儀器的使用等內(nèi)容。第二部分至第六部分分別是力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、近代物理實驗，內(nèi)容涵蓋了基本物理實驗知識、物理實驗方法和數(shù)據(jù)處理方法，反映了物理實驗在當(dāng)代科技中的應(yīng)用，并包含了一定比例的綜合性和設(shè)計性實驗。

預(yù)備物理實驗定位于中學(xué)物理與大學(xué)物理的橋梁，主要目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生對一些基本概念和原理的認(rèn)識、理解，并在實驗中促進(jìn)學(xué)生主觀能動性的發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，提升自主的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。預(yù)備實驗與后續(xù)的物理實驗課程在教學(xué)內(nèi)容上相互聯(lián)系，教學(xué)空間上相對獨立，教學(xué)功能上相互支撐，教學(xué)目標(biāo)上渾然一體。這本《預(yù)備物理實驗》收錄

本書精選了近代物理發(fā)展過程中一些起過重大作用的著名實驗，以及近代物理實驗技術(shù)中有廣泛應(yīng)用的典型實驗20個，包括原子物理學(xué)、原子光譜學(xué)、微波技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)、磁共振技術(shù)、半導(dǎo)體物理學(xué)、光電子技術(shù)等方面。每一個實驗都詳細(xì)介紹了實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗儀器、實驗內(nèi)容及注意事項，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰�，提高其科學(xué)素質(zhì)。本書可作為

《大學(xué)物理實驗(第2版)》是在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)《理工科非物理類大學(xué)物理實驗教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者多年物理實驗教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，具有“內(nèi)容新、體系新”的特點。全書共57個實驗，分為基礎(chǔ)實驗、近代物理實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗。本書充分反映了近幾年來大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革的成果和發(fā)展趨勢，注重實驗內(nèi)容的新穎性、綜

《新編大學(xué)物理實驗教程（第3版）》是在l990年版《大學(xué)物理實驗教程》基礎(chǔ)上，根據(jù)具體教學(xué)對象、產(chǎn)學(xué)研的成果和對課程教改的體會，結(jié)合多年來編寫的補(bǔ)充講義編寫而成，它不但在實驗內(nèi)容上，尤其在教程的體系上作了較大的充實和變動，按分層次數(shù)學(xué)進(jìn)行編寫。并根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會編