為什么說真題重要？因?yàn)檎骖}是規(guī)范的試題，直接反映了命題人的思想。只有讀懂命題人的思想，才能找到正確解題思路。本書對(duì)近10年的日語高考真題進(jìn)行了詳細(xì)的解析，幫助考生夯實(shí)語言基礎(chǔ)，切實(shí)提高備考針對(duì)性，有效提高備考效率。
詞匯是外語學(xué)習(xí)和交流的基本要素，在提高學(xué)生外語綜合能力中有著重要的作用，日語高考也不例外。本書根據(jù)大綱要求將日語高考的詞匯按照詞性及詞意進(jìn)行分類統(tǒng)合，涵蓋全面，詞意簡(jiǎn)單明了，并將容易混淆的詞類進(jìn)行了分類總結(jié)，結(jié)合歷年真題，重點(diǎn)突出、層次分明、串詞成句、簡(jiǎn)單有效。
本書根據(jù)近年日語高考真題，將考試中出現(xiàn)的語法分類統(tǒng)合為“必考語法”“高頻語法”“提升語法”，結(jié)合精準(zhǔn)講解、大量例句，幫助考生總結(jié)命題思路，明確考試重點(diǎn)。本書知識(shí)點(diǎn)配合了大量模擬題，在學(xué)習(xí)過程中，可針對(duì)自己做錯(cuò)的題反復(fù)練習(xí)，攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。
《非一般的語文課》系列叢書共分為三冊(cè)，針對(duì)十二本不同類型的經(jīng)典文本，由十一位全國(guó)的優(yōu)秀教師、詩人、作家及專家教授編寫了十二堂課妙趣橫生的名著導(dǎo)讀課程。每本名著由一位主講老師帶領(lǐng)學(xué)生從興趣出發(fā)，走進(jìn)名著中豐富多彩的世界和歷史。在不同的名著導(dǎo)讀課程中，各位老師將帶領(lǐng)學(xué)生將名著閱讀由課內(nèi)轉(zhuǎn)到課外，切入點(diǎn)新穎有趣（故事、童話、
本書運(yùn)用教育哲學(xué)、教育倫理學(xué)、教育文化學(xué)、教育管理學(xué)、管理心理學(xué)等多學(xué)科理論與知識(shí)，充分吸納中小學(xué)優(yōu)秀班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和**研究成果，從多維視角分析了班主任角色及其素質(zhì)，對(duì)班主任所從事的班集體建設(shè)、管理、教育、溝通、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)和班級(jí)文化建設(shè)等進(jìn)行了全面探究，對(duì)班主任工作中面臨的問題進(jìn)行了深入的理論闡述和實(shí)踐詮釋。通觀
本書是物流研究類專著。本書以我國(guó)低碳物流高質(zhì)量發(fā)展與績(jī)效評(píng)價(jià)作為研究對(duì)象，從低碳物流的基本理論入手，分析了低碳物流體系及其發(fā)展，闡述了低碳物流的運(yùn)作管理以及案例分析，詳細(xì)分析了低碳物流的實(shí)現(xiàn)路徑，隨后闡述了物流績(jī)效的基本理論與方法，之后分析了物流成本控制、物流服務(wù)、社會(huì)物流、循環(huán)物流、供應(yīng)鏈五個(gè)方面的績(jī)效評(píng)價(jià)，最后提出
本書基于體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施項(xiàng)目式體育教學(xué)，通過對(duì)體育課堂教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，形成了體育課堂、陽光大課間、全員運(yùn)動(dòng)會(huì)三維一體的體育教學(xué)模式，使學(xué)生充分感受到體育運(yùn)動(dòng)的魅力。書中具體分為“基于標(biāo)準(zhǔn)的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)介”“基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要”等內(nèi)容。
鮑爾吉·原野先生致力于為孩子寫作，在他的筆下，有孩子為需要的那些事物：自然、關(guān)愛、希望、興趣、熱切……鮑爾吉·原野也是中考熱點(diǎn)作家，他的文章很早就進(jìn)入了語文教學(xué)視野，成為中學(xué)各類考試及中考閱讀題的常客。本書對(duì)鮑爾吉·原野被選入中考試卷的文章進(jìn)行重新分
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