“哇！歷史原來是這樣”系列是一部生活歷史微百科，每冊都會選擇孩子熟悉的一個生活場景，比如“洗澡”、“吃飯”、“買東西”、“看醫(yī)生”等，從孩子身邊的小事出發(fā)，用簡單的語言和逗趣的方式，講述從古至今中國的生活發(fā)展史，給孩子做歷史啟蒙，啟發(fā)他們對歷史產(chǎn)生興趣。這部作品好玩但不簡單，內(nèi)含豐富的歷史內(nèi)容和科普知識，每一頁的

依照小學語文課本，本書精選了初學階段孩子應該掌握的基礎漢字，每個漢字都有對應的甲骨文、金文、小篆字形，讓孩子通過古今漢字的演變過程，加深漢字的記憶和理解�？ㄆ�背面還有有趣的圖形字供孩子涂畫，孩子在玩樂中即學習了漢字。

書中選入了常見的顏色和形狀，以平面圖和實物圖相對照的方式，為孩子們呈現(xiàn)了每一種顏色和形狀，以及它們各自的英文名稱。為了讓孩子們更準確地分辨和記憶顏色形狀，卡片的*后設置了多種游戲。通過相近顏色的比較記憶和相近形狀的拼合游戲，孩子們可以輕松掌握辨識度不高的某幾種顏色和形狀。

腦筋急轉彎和謎語一樣，同屬于益智游戲，利于孩子智力的開發(fā)、發(fā)散性思維的養(yǎng)成。通過一問一答的形式，既考驗了孩子平時的知識積累，又能提升孩子的思維敏捷度，而幽默夸張的卡通漫畫圖，也極大地激發(fā)了孩子的閱讀興趣，讓孩子真正體會到學習的輕松和快樂。

兒歌作為幼兒的啟蒙讀物，除了具備唱誦功能外，還包含了常識認知、禮儀禮貌培養(yǎng)、好習慣、安全常識等內(nèi)容，孩子在唱誦的過程中，不知不覺便將兒歌中包含的有意義的內(nèi)容收納到腦子里，陪伴他們長大。本書特邀兒歌專家編寫，每首兒歌均為原創(chuàng)作品，讀起來韻律和諧、俏皮有趣。為了便于孩子學習，每首兒歌均設置了親子提示，將兒歌中包含的小道理提

唐詩是每個孩子在成長啟蒙階段都會接觸的國學經(jīng)典之一，甚至可以說，每個孩子首次說出的完整句子，也許就是唐詩。唐詩字句優(yōu)美，合轍押韻，朗朗上口，誦讀起來有點像兒歌。這本書是《經(jīng)典唐詩》的延續(xù)，再次精選了沒有選入的經(jīng)典篇目，配以有趣的卡通圖畫，準確的譯文，希望能為孩子們提供更多優(yōu)美的詩篇，讓孩子們得到更多文學藝術的熏陶。

謎語淺顯易猜，文字簡短有趣。它以生動的形象、巧妙的比喻，描繪出某個物體的特征，具有語言感整齊，簡短明快，朗朗上口的特點，不僅可以鍛煉孩子們的聯(lián)想、推理、歸納的思維能力，而且有利于發(fā)展他們的藝術想象能力。本書精選了趣味性強、文字淺顯幽默的篇目，適合學齡前的孩子閱讀使用。每條謎語*后設置了親子提示，孩子們在猜謎的同時，還能

本書按照新頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》對幼兒的基本要求，結合幼兒年齡發(fā)展特點和學習特點，創(chuàng)編了幼兒模仿25個。模仿包括動物模仿、生活模仿、行為模仿等。幼兒通過聽音樂做模仿，達到更好地熟悉和感知音樂節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、歌詞內(nèi)容，用肢體動作表

《幼兒教師基本功：愛上美術活動區(qū)》包含讓幼兒愛上美術活動區(qū)、如何處理美術活動區(qū)與集體教學活動的關系、讓幼兒成為美術活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設的主人、教師必備專業(yè)技能：觀察與回應、讓美術作品活起來，幼兒動起來五大主題。 通過【活動展示】帶你走進美術活動區(qū)，圖解活動區(qū)的真實環(huán)境、材料和玩法，細述活動區(qū)層層推進的探索過程； 【小貼士】解

《幼兒園社會活動設計案例》充分遵循《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，準確把握新時期對幼兒社會教育的新要求，在學習社會知識的同時，更加注重幼兒的情感態(tài)度養(yǎng)成，更加強調(diào)幼兒的人際交往和社會適應能力的發(fā)展。遵循幼兒身心發(fā)展特點，注重活動的生活性、趣味性、可操作性。強調(diào)以幼兒為中心，引導他們