交小星星級測試系列教輔力圖通過線上測試和紙質(zhì)教輔的有機(jī)結(jié)合，為廣大學(xué)生打造全有用教輔的全新理念。讀者通過完成紙質(zhì)書的輔導(dǎo)訓(xùn)練，獲得線上測試和輔導(dǎo)的機(jī)會，交小星線上平臺根據(jù)大數(shù)據(jù)分析，為每一位讀者查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，配合視頻課程、線下講座等多種活動擴(kuò)大品牌影響，打造交大之星下的全新子品牌。在上海地區(qū)，小學(xué)生
交小星星級測試系列教輔力圖通過線上測試和紙質(zhì)教輔的有機(jī)結(jié)合，為廣大學(xué)生打造全有用教輔的全新理念。讀者通過完成紙質(zhì)書的輔導(dǎo)訓(xùn)練，獲得線上測試和輔導(dǎo)的機(jī)會，交小星線上平臺根據(jù)大數(shù)據(jù)分析，為每一位讀者查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，配合視頻課程、線下講座等多種活動擴(kuò)大品牌影響，打造交大之星下的全新子品牌。在小學(xué)階段，語文的
一切課程本質(zhì)上都是教師和學(xué)生的課程，而課程整合是一個(gè)動態(tài)轉(zhuǎn)化、持續(xù)創(chuàng)新的過程。大教學(xué)課程范式倡導(dǎo)以大概念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科課程的知識系統(tǒng)，以大情境搭建學(xué)科課程的呈現(xiàn)環(huán)境，以大任務(wù)建構(gòu)學(xué)科課程的活動形式，以大單元重構(gòu)學(xué)科課程的內(nèi)容組織方式，以大項(xiàng)目拓展學(xué)科課程的外延范疇，以大融合優(yōu)化學(xué)科課程的獲取和內(nèi)化的途徑。運(yùn)用大教學(xué)課程范式對
學(xué)科育人的多重境界，可從三個(gè)層面來達(dá)成：底層以雙基為核心，即以基礎(chǔ)知識和基本技能為核心；中間層以問題解決為核心，也就是以在解決問題過程中所獲得的基本方法和能力為核心；上層以學(xué)科思維為核心，這一層面需要經(jīng)過系統(tǒng)進(jìn)階的學(xué)習(xí)，通過對素養(yǎng)中基礎(chǔ)知識建構(gòu)過程的活動認(rèn)識、體驗(yàn)、內(nèi)化，逐步形成相對穩(wěn)定的思考問題、解決問題的思維方式和
課程的核心是創(chuàng)造有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為兒童的經(jīng)歷性經(jīng)驗(yàn)，也就是使兒童在學(xué)習(xí)過程中理解知識，創(chuàng)生意義，形成自己的思想，*終從認(rèn)知走向求知，從有形走向無形，從單一走向立體。有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷正是兒童在真實(shí)的課程中，展開思維、交流情感、同頻共振、彼此滋養(yǎng)的過程�！秾W(xué)科課程群與全經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)》從給學(xué)生的學(xué)習(xí)方式角度切入，
《藏在詩里的漢字》是一套獻(xiàn)給學(xué)齡期兒童語文學(xué)習(xí)的啟蒙讀本。著名兒童詩作家李德民精選部編小學(xué)教材中80個(gè)漢字，為每一個(gè)漢字撰寫了一首靈動、童真又貼合造字特點(diǎn)的現(xiàn)代童詩。除此之外，每個(gè)漢字還配有相關(guān)漢字歷史的演變及釋義、解析、古詩詞，百科小常識等板塊。讀一首趣味盎然的童詩，誦一首意味雋永的古詩詞，學(xué)一個(gè)漢字小知識，立體化學(xué)
畫說古詩系列共3冊，分一至三年級、四至五年級、六年級。圖書包括部編版小學(xué)語文教材中列出的114首必背古詩詞及古詩詞現(xiàn)代文釋義，并用精美、有趣的漫畫插圖，對每句古詩詞進(jìn)行精彩解讀，讓古詩詞閱讀變得更加豐富、有趣，讓古詩詞的背誦也更加輕松。同時(shí)，該叢書還對部分古詩詞、相關(guān)詩人、寫作技法、詩歌背景以及故事進(jìn)行了有趣的延伸，讓
書單推薦 更多 新書推薦 更多
