《高考英語(yǔ)經(jīng)典美文·晨讀篇》共六章：名人風(fēng)采、勵(lì)志感悟、熱點(diǎn)薈萃、異國(guó)風(fēng)情、經(jīng)典重溫、高考真題。全書(shū)選材經(jīng)典，題材豐富，英文地道，內(nèi)容充實(shí)，為高中生提供了英語(yǔ)閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好素材，同時(shí)帶來(lái)了積極向上的動(dòng)力。每篇美文由六個(gè)板塊組成，導(dǎo)讀、原文欣賞、參考譯文、重點(diǎn)單詞、精彩短語(yǔ)和名句背誦，快速有效提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解

本書(shū)是為高中學(xué)生同步學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)課程而編寫(xiě)的參考書(shū)，依據(jù)最新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合近年來(lái)高考命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)，通過(guò)提煉“母題”來(lái)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和拓展。具體內(nèi)容包括：運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，函數(shù)極值與最值，不等式的恒成立與存在性問(wèn)題，零點(diǎn)問(wèn)題，切線(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用導(dǎo)數(shù)證明不等式，等等。編寫(xiě)體例為：母題—解題策略—規(guī)范解答—解后反

本書(shū)以新時(shí)代推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化為背景，聚焦教育督導(dǎo)體制機(jī)制存在機(jī)構(gòu)不健全、權(quán)威性不夠、結(jié)果運(yùn)用不充分等突出問(wèn)題，以中國(guó)改革創(chuàng)新的前沿城市——深圳為例，梳理了我國(guó)教育督導(dǎo)制度的發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)、面臨問(wèn)題，同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外教育督導(dǎo)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提岀了具有前瞻性和可行性的策略建議。

本書(shū)是《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材(廣西版)·古文觀(guān)止(八年級(jí))》的配套教師教學(xué)用書(shū)，立足于研究型學(xué)習(xí)組織建設(shè)和傳統(tǒng)文化自主型學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本書(shū)設(shè)計(jì)有教學(xué)目標(biāo)、教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、資料素材等板塊，服務(wù)于教師教學(xué)需求，既幫助教師多維度挖掘教材內(nèi)容，解決備課中的困難，又給予教師

本書(shū)根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展重慶市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作的通知》組織編寫(xiě)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造與專(zhuān)利、商標(biāo)與品牌、創(chuàng)作與著作權(quán)，以及商業(yè)秘密、地理標(biāo)志等知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)分為五個(gè)單元：解碼知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文化創(chuàng)作與著作權(quán)、品牌與商標(biāo)、發(fā)明創(chuàng)造與專(zhuān)利和探秘其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)，旨在培養(yǎng)中學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，使中學(xué)生養(yǎng)成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法的

平邑一中依托馬自玲名師工作室，組織一批業(yè)務(wù)能力精湛的骨干教師，探索出各學(xué)科比較成熟、易于操作的專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)指南。該指南基于平邑一中“1234高效課堂”基本理念，依托對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀，以尊重學(xué)生、尊重學(xué)生實(shí)際和客觀(guān)規(guī)律為基本前提。該指南以課程性質(zhì)、課程理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)為教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)，對(duì)學(xué)習(xí)主題、

《白河高級(jí)中學(xué)校志》由白河高級(jí)中學(xué)校志編纂委員會(huì)編纂。全書(shū)按述、記、志傳圖、表、錄編輯約，50萬(wàn)字。志傳主體分15章，70節(jié)。白河高級(jí)中學(xué)(前身為舶河縣第一中學(xué))始建于1941年。經(jīng)過(guò)80年的發(fā)展，三遷校址，數(shù)建校舍。從當(dāng)初的袖珍式初級(jí)中學(xué)，歷經(jīng)“單設(shè)初中一完全中學(xué)一單設(shè)高中”的演變，發(fā)展成為今天占地9.3公頃、校舍1

本選題為通過(guò)教育部遴選的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程立項(xiàng)教材，并已與2021年5月通過(guò)教育部審查，根據(jù)最新版《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫(xiě)。通用類(lèi)包括運(yùn)動(dòng)和力、機(jī)械能、熱現(xiàn)象及能量守恒、直流電及其應(yīng)用，電與磁及其應(yīng)用、光現(xiàn)象及其應(yīng)用、核能及其應(yīng)用、近代物理與現(xiàn)代物理技術(shù)應(yīng)用八個(gè)單元，涵蓋基礎(chǔ)模塊與拓展模塊二的全部?jī)?nèi)容

本書(shū)是省重點(diǎn)課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)評(píng)一致性研究》成果之一。第一章概論(問(wèn)題的提出、研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法、核心概念與理論，課程設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試與高考試題對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的體現(xiàn))。第二章化學(xué)科學(xué)與實(shí)驗(yàn)探究，第三章常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用，第四章物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，第五章化學(xué)反應(yīng)規(guī)律，

本書(shū)收錄了作者36年教學(xué)生涯中的38篇教學(xué)體驗(yàn)文章。全書(shū)共設(shè)三篇內(nèi)容：第-篇“教育教學(xué)篇”，共收錄文章10篇，文章都源自作者多年的稿中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)；第二篇“解題技巧篇”，共收錄23篇文章，介紹了解題的實(shí)用技巧，文章以實(shí)用性強(qiáng)為特點(diǎn)，深得學(xué)生喜歡；第三篇“高考教育教學(xué)篇”，共收錄了5篇相關(guān)文章，所選文章包括怎樣進(jìn)行高