本書推薦和應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)、建構(gòu)論、多元智能理論、人類發(fā)展生態(tài)學(xué)等現(xiàn)代理論，引進(jìn)教育發(fā)展行動(dòng)研究法，面向全體兒童和兒童發(fā)展全過程，開展幼兒綜合教育、農(nóng)村學(xué)前一年綜合教育等。

本文集闡述了對學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中幾個(gè)主要問題的認(rèn)識(shí)，探討了幼兒解剖生理特點(diǎn)、兒童營養(yǎng)教育、幼兒園衛(wèi)生保健工作等問題。

本書擷取了黃人頌教授從事學(xué)前教育研究幾十年來的精華，有其經(jīng)典著作節(jié)選、論文、研究報(bào)告、譯文譯著、專題講座文稿等，內(nèi)容涵蓋了學(xué)前教育學(xué)基礎(chǔ)理論、學(xué)前教育改革等方面。

本文集收錄了方觀容教授具有代表性的學(xué)術(shù)研究報(bào)告《幼兒數(shù)概念的形成》、學(xué)術(shù)論文《漫談?dòng)螒蛑委煛芳皟刹孔g著《游戲治療》、《怎樣教幼兒學(xué)數(shù)》。

本套書在設(shè)計(jì)時(shí)遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,立足于《指南》中提出的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容,將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)。生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。叢書按小班、中班和大班三段6個(gè)學(xué)期設(shè)置。小班上冊共7個(gè)主題,中班上冊共6個(gè)主題,大班上冊共5個(gè)主題。

本套書在設(shè)計(jì)時(shí)遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,立足于《指南》中提出的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容,將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)。生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。叢書按小班、中班和大班三段6個(gè)學(xué)期設(shè)置。小班上冊共7個(gè)主題,中班上冊共6個(gè)主題,大班上冊共5個(gè)主題。

本套書在設(shè)計(jì)時(shí)遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,立足于《指南》中提出的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容,將幼兒園課程按游戲化的理念設(shè)計(jì)。生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)“游戲”和“活動(dòng)”兩個(gè)核心觀念。叢書按小班、中班和大班三段6個(gè)學(xué)期設(shè)置。小班上冊共7個(gè)主題,中班上冊共6個(gè)主題,大班上冊共5個(gè)主題。

本書用黑色的底色營造出黑板的感覺,附贈(zèng)4根經(jīng)過質(zhì)量檢測可供兒童使用的粉筆,和一塊清潔布。兒童可用粉筆在書上反復(fù)無限次涂寫。本書中共有十個(gè)場景,每段場景配有一段短小的文字。主要內(nèi)容設(shè)計(jì)為啟蒙認(rèn)知,通過畫畫、涂色來幫助孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物、時(shí)間、數(shù)字等等。

本書用黑色的底色營造出黑板的感覺,附贈(zèng)4根經(jīng)過質(zhì)量檢測可供兒童使用的粉筆,和一塊清潔布。兒童可用粉筆在書上反復(fù)無限次涂寫。本書中共有10個(gè)場景,每段場景配有一段短小的文字。主要內(nèi)容設(shè)計(jì)為啟蒙認(rèn)知,通過畫畫、涂色來幫助孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物、時(shí)間、數(shù)字等等。

《快樂上小學(xué)·口算》是一套階梯式的兒童口算練習(xí)冊,本冊為20以內(nèi)進(jìn)位、退位加減法口算,內(nèi)容包括20以內(nèi)數(shù)的分解與組成、進(jìn)位加法、退位減法、進(jìn)位連加法、退位連減法、加減混合運(yùn)算等,幼兒可以在反復(fù)練習(xí)的過程中,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效果,輕松享受學(xué)習(xí)的快樂。