本書有效整合教學資源構(gòu)建思政課教學體系的創(chuàng)新方法和研究成果，圍繞提高教學針對性、有效性，從教學理念、教學方法、教學實踐、考試方法改革、課堂教學方式等方面進行深入研究。本書既是教學經(jīng)驗的總結(jié)，也是教學理論和方法的探索，是國內(nèi)關(guān)于高校思想政治理論課教學方法研究的重要理論成果。

本書依據(jù)湖南大學本科生在不同成長階段的學習需求，以線上推文、采訪和線下活動的采錄方式，分四大板塊：邁進湖大——大學入門知識，學在湖大——學習方法、工具及資源，邁出湖大——保研、考研及留學攻略，留名湖大——我們的榜樣四大板塊，從專業(yè)認知、學習方法、學習資源、升學攻略和學涯故事等角度，為湖南大學本科生提供有針對性的具體指導

本書以制定大學生職業(yè)生涯設計為線索，以尋找人生方向、規(guī)劃職業(yè)與生涯為主要內(nèi)容，指導大學生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀，使生涯規(guī)劃的意識深入學生的心靈，落實到日常的成長中、為了幫助學生深入了解書中的基本理論和基本方法，本書精選了大學生真實的生涯規(guī)劃案例和拓展工具，以“課堂訓練”為手段，做到理論與實踐相結(jié)合，深入淺出，論述清楚

本書可供高等院校教學使用，涉及：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及實踐，創(chuàng)新、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的準備工作，創(chuàng)業(yè)案例及創(chuàng)業(yè)者訪談。

本書是高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教材，旨在幫助學生樹立良好的職業(yè)理想，建立正確的職業(yè)觀念；幫助學生了解社會需要并根據(jù)自身的特點和特長確定職業(yè)生涯發(fā)展目標；幫助學生理性、科學地謀劃未來、做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并以此規(guī)范和管理自己的學習和生活，促進個人的閱歷、知識、技能和良好性格等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展；幫助學生實現(xiàn)快樂學習、順利就

本書是在國家大健康戰(zhàn)略目標和“三減三健”健康理念推動下，依據(jù)《普通高等學校健康教育指導綱要》確定的高校健康教育的原則、目標和核心內(nèi)容進行編寫的。全書共九章，包括醫(yī)學基礎、傳染病、個人衛(wèi)生防護、常見急救技術(shù)、健康生活方式、心理健康、常見慢性非傳染性疾病防治、性與生殖健康、安全應急與避險等內(nèi)容。本書系統(tǒng)完整，內(nèi)容豐富，深入

本書是高等教育本科教材，全書提出一百個與信仰有關(guān)的問題，以“青馬工程”群友網(wǎng)談的形式，在討論中探求答案。內(nèi)容包括：信仰的本質(zhì)、起源和發(fā)展，信仰的作用，信仰的歸屬性、超越性、神圣性和忠誠性，信仰與宗教、與科學、與政治、與道德、與審美的關(guān)系；馬克思主義的科學性和真理性，馬克思主義信仰的核心價值，馬克思主義信仰與實事求是、與

本書稿為東北大學秦皇島分校組織編寫的一部研究和探討社會主義核心價值觀主題下課程思政建設教學案例集，共收錄了35篇課程思政的教學案例，涉及“微觀經(jīng)濟學”“材料成型力學”“工程倫理”“模擬電子技術(shù)基礎”“高頻電子線路實驗”“高等數(shù)學”“宏觀經(jīng)濟學”“行業(yè)應用技術(shù)”“高級算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”“鋼鐵冶金學”“大學英語”“無機化學”

《北京聯(lián)合大學年鑒2019》是在北京聯(lián)合大學黨委的指導和年鑒編纂委員會的，由檔案(校史)館和全校各單位共同完成的一部資料文獻類工具書�！侗本┞�(lián)合大學年鑒2019》匯集了2018年學校事業(yè)發(fā)展及重大活動的基本情況，是學校發(fā)展軌跡的歷史記載，旨在為學校各部門及社會有關(guān)單位與個人了解、研究學校現(xiàn)狀和發(fā)展軌跡提供參考�！侗本┞�(lián)

浮梁自古被譽為“文獻之邦”，文風鼎盛，人文薈萃。歷代蒞任浮梁的縣令、教諭中也不乏崇文重教之人，他們或捐俸助學，或倡建學宮，或添置學產(chǎn)，或建章立制。歷代的庠序書院遍布城內(nèi)與四鄉(xiāng)。教育為立國之本，作者韓曉光、陳國清從事教育和文史研究工作多年，深感教育對社會經(jīng)濟的發(fā)展與社會文明程度的提高有著極為深遠的意義。為了更好的總結(jié)與繼