北京教育學(xué)院體育學(xué)科團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和實(shí)施了一系列以“運(yùn)動能力”為主題的教師研修和培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助一線教師盡快領(lǐng)會課改精神，理解“運(yùn)動能力”的概念內(nèi)涵，并把這種思想上的變化落實(shí)到教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中，對以往的體育課堂做出一些改變，讓更多的孩子能夠享受到快樂而實(shí)效的體育課。本書就是在上述教師研修項(xiàng)目和培訓(xùn)活動中，由參加培訓(xùn)的一線教師在

1.作品原文：收錄部編版小學(xué)語文教材（共12冊）中所有的古詩詞。 2.原文注音：每一首古詩詞原文均逐字標(biāo)注讀音。 3.誦讀節(jié)奏：在原文中標(biāo)注節(jié)奏符號，便于讀者朗誦。 4.注釋：對古詩詞中的重點(diǎn)和疑難字詞加以注解。 5.古詩今譯：用現(xiàn)代漢語翻譯，盡量整齊有韻律，保持原作的意境。 6.賞析：對古詩詞的內(nèi)容、用詞、意境等方面

本書是合訂本，與部編版語文教材同步，適用于小學(xué)4年級。全書共10個單元，把上下2冊的習(xí)作主題做了優(yōu)化和歸類，對統(tǒng)一題材的習(xí)作做了合并，分為寫景篇、寫人篇、記事篇、想象篇、活動篇、親身經(jīng)歷篇、書信篇、日記篇、動物朋友和故事新編；從寫作技法、思路導(dǎo)航、名師輔導(dǎo)、優(yōu)秀習(xí)作、名師點(diǎn)評、寫作筆記、同步習(xí)作、素材錦囊等欄目，詳細(xì)解

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《漢字的記憶》二年級上冊緊扣現(xiàn)行統(tǒng)編版語文教材編寫，選取課文寫字表中的250字為字頭，按照課本呈現(xiàn)的順序編排，是為學(xué)生定向編寫的一本生字學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。在內(nèi)容上，每字給出甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、行書、楷書等字體，且根據(jù)實(shí)際情況，有則全列，無則少列或不列。每字內(nèi)容項(xiàng)包括字形解析、常用含義、課文原句。并附有你知道嗎欄

和平教育的行動研究

韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書 筆尖上的語文課 三年級下冊（統(tǒng)編版）

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本書根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)階段的重點(diǎn)詞匯作了全面的梳理，按類別共分為三十三個單元，包括身體部位、主食、水果、體育運(yùn)動、玩具、服飾、日常用品、家用電器、學(xué)校生活、社會關(guān)系、交通運(yùn)輸、農(nóng)場動物、野生動物、昆蟲、植物、形狀、星期與月份等內(nèi)容。每個單元均有詞匯復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)練習(xí)、綜合練習(xí)三個板塊。詞匯復(fù)習(xí)是對教材中的重點(diǎn)詞匯進(jìn)