《信息素養(yǎng)教育的理論與實踐》從當(dāng)下信息超載的現(xiàn)象講起，介紹了我們所處的真實世界的現(xiàn)狀，提出了《信息素養(yǎng)教育的理論與實踐》所要解決的問題，并指出了全書的指導(dǎo)思想，即通過信息素養(yǎng)教育的相關(guān)知識，結(jié)合信息傳播的時代特點，將新的媒介知識、信息檢索方法和海量信息收集途徑介紹給讀者。

媒介技術(shù)革命使人類的信息傳播進入了全新的時代，新聞傳播業(yè)也進入了一個全新的時代�！叭�媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)�！北緯�以媒介變革時代的特征為研究背景，聚焦近年來中國新聞傳播活動的深刻

《書說四十年》分為作者心語、書評空間、書里書外三部分，共收錄各類文章近90篇。其中作者心語是教育、心理、文史哲等專業(yè)領(lǐng)域的大家回憶與我社的交往經(jīng)過；書評空間精選歷年來讀者對我社重要圖書的精彩書評。書里書外收錄各類有影響力的圖書的前言后記。全書所收各類文章都是各領(lǐng)域內(nèi)有代表性的文章。這些文章從不同的角度呈現(xiàn)了北師大出版社

《2019-2020中國出版業(yè)發(fā)展報告》為中國新聞出版研究院“中國出版藍皮書”2018-2019年度的研究成果，延續(xù)了歷年來的研究特點和內(nèi)容。本書由主報告、分報告、專題報告、出版業(yè)大事記等五大部分組成�？倛蟾嬉浴叭诤蟿�(chuàng)新，協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，全面梳理了2018年中國出版業(yè)發(fā)展概況，并對中國出版業(yè)發(fā)展趨勢進行了分析，提出了

本書共八章，內(nèi)容包括：圖書館管理的概念與理論依據(jù)、圖書館知識管理、圖書館服務(wù)管理與創(chuàng)新、圖書館職能管理與建設(shè)、圖書館文化管理與構(gòu)建、圖書館信息資源體系、圖書館信息資源組織與體系建設(shè)、圖書館信息資源的開發(fā)與利用。

《2020年中國廣播收聽市場年鑒》分為數(shù)據(jù)篇、分析篇和附錄三大部分：數(shù)據(jù)篇挑選出全國60個重點城市的收聽率數(shù)據(jù)，詳細呈現(xiàn)各電臺、頻率在傳統(tǒng)的線下市場的收聽表現(xiàn)，以及其融媒體在新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺上的傳播效果；分析篇由廣播行業(yè)專家和資深研究人員撰寫的中國廣播市場研究文章或分析報告組成；附錄篇選載重要文件目錄、統(tǒng)計資料等，收錄

傳媒研究讀本系列。本書收錄15篇技術(shù)傳播相關(guān)新論文，它們主要就大數(shù)據(jù)、人工智能與算法等幾個當(dāng)下新技術(shù)領(lǐng)域的核心議題與傳播及社會之間的關(guān)系開展多理論視角的研究。從宏觀到中微觀，這些研究展現(xiàn)了廣闊的視野，它們將前沿技術(shù)與傳播的議題置于復(fù)雜的社會政治經(jīng)濟文化環(huán)境之中，將區(qū)域、性別、勞動等諸多問題納入討論，超越了單一的技術(shù)發(fā)展

《信息檢索簡編（第二版）》本書系統(tǒng)地介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識，選擇性地介紹各類信息資源和數(shù)據(jù)庫的檢索技術(shù)與獲取方法，旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生資助獲取信息的技能。本書總共分為七章，通過全面而系統(tǒng)地介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識，選擇性地介紹各類信息資源和數(shù)據(jù)庫的檢索技術(shù)與獲取方法，旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲

2014年在部院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在農(nóng)業(yè)部、科技部等相關(guān)部委的大力支持下，信息所緊密圍繞十八屆三中、四中全會精神，全面落實本年度各項工作計劃。按照“團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新”的工作方針，周密部署各項工作，圓滿完成了科學(xué)研究、公益服務(wù)等各項任務(wù)目標(biāo)，取得了良好的發(fā)展成績。該書主要是論文匯編，是將該所科技人員當(dāng)年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和

本書屬于校園文化方面的研究著作，由校園文化的基本概述、校園文化建設(shè)的理念、校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育、大學(xué)校園文化建設(shè)的基本內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園文化建設(shè)、大學(xué)校園文化的活動形式和內(nèi)容、大學(xué)校園文化建設(shè)的實現(xiàn)路徑等部分組成。本書以大學(xué)校園文化建設(shè)為研究對象，分析了校園文化建設(shè)的實踐品格和技術(shù)路線，以及