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為適應醫(yī)學教學改革的需要,本教材將醫(yī)用基礎化學與醫(yī)用有機化學合為一冊,壓縮重復內容、刪除弱相關內容,全書共22章。第27章為基礎化學,第819章為有機化學,第2022章為分析化學內容。本教材采用國家法定的計量單位及國家科技名詞審定委員會規(guī)范的化學名詞術語,每章后配有一定量的習題和參考答案,同時附“視窗”等內容,便于開闊

《醫(yī)用物理學實驗》為適應“十三五”高等醫(yī)學教育全新發(fā)展的需求，由中國醫(yī)科大學牽頭，沈陽醫(yī)學院和遼寧何氏醫(yī)學院部分從事物理學教學的教師共同編寫而成，是所有參加編寫的教師們長期在一線教學崗位上的心血結晶。《醫(yī)用物理學實驗》以三個板塊為框架，即誤差理論體系，包括實驗設計與數(shù)據(jù)處理理論；大學物理學計算機模擬實驗；大學物理學實物

埃倫博根編著的《臨床心臟起搏除顫與再同步治療（第4版）（精）》這本心臟起搏、除顫與再同步治療領域的“圣經級”著作應用最新和最成功的電生理技術達到最佳臨床療效，在起搏和消融技術方面給予權威指導，幫助您：自信采用包括心房和心室起搏模式、ICD治療遺傳性心律失常、起搏器植入技術、起搏器管理和程控、植入型心臟檢測技術、無導線起

“中國學科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是中國科學院組織數(shù)百位院士專家聯(lián)合研究的系列成果，涉及自然科學各學科領域，是目前規(guī)模最大的學科發(fā)展戰(zhàn)略研究項目�！吨袊鴮W科發(fā)展戰(zhàn)略·再生醫(yī)學》包含再生醫(yī)學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、再生醫(yī)學技術領域及重點發(fā)展戰(zhàn)略兩個部分.對再生醫(yī)學發(fā)展現(xiàn)狀、特點和趨勢進行了重點闡述，對再生醫(yī)學發(fā)展形勢與需求進行了具體分析，

本書是計算機及醫(yī)學信息應用基礎課程教材，由作者根據(jù)大學計算機基礎應用和醫(yī)學學生對醫(yī)學信息應用操作的要求，在總結多年實踐教學和工作經驗的基礎上精心編寫而成。

醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材（第九版）

《醫(yī)用物理實驗/高等學校物理實驗教學示范中心系列教材·河南省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》是根據(jù)醫(yī)學類各專業(yè)的培養(yǎng)目標，參照衛(wèi)生部頒發(fā)的高等醫(yī)學院校醫(yī)用物理學教學大綱和教育部物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），并在總結了多年“醫(yī)用物理學”實驗教學及教學改革經驗的

本書內容包括：計算機基礎知識、WindowsXP操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用技術、文字處理軟件(Word2003)的應用、演示文稿軟件(PowerPoint2003)的應用、電子表格處理軟件(Excel2003)的應用、醫(yī)學信息應用基礎、考試模擬練習題。

《醫(yī)學有機化學（第二版）/“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》特色：（1）突出了“醫(yī)學”特色。教材內容的選取充分考慮到醫(yī)科學生應用有機化學的實際情況，力求從醫(yī)學教育的實際出發(fā)，適當增加了與醫(yī)學聯(lián)系密切的有機化學內容，有利于提高學生的學習興趣。（2）內容編排深入淺出，注重基礎、突出重點、分散難點，對基本概念、基本理論的講述通