《影視編導與制作》依托演藝事業(yè)蓬勃發(fā)展的大背景，國內(nèi)高校影視傳播相關(guān)專業(yè)紛紛開設(shè)“影視設(shè)計”或“影視制作”相關(guān)的課程。立足高校綜合性專業(yè)學科特色及學生基本情況，以導演的視角為出發(fā)點，創(chuàng)作影視作品的過程為主線，主要講解影視制作的前期從策劃準備到拍攝到后期剪輯制作，如：文案的寫作，影視藝術(shù)語言——蒙太奇，拍攝構(gòu)圖、光線、色

本書收錄了中央廣播電視總臺新中國成立70周年慶典直播報道的電視解說詞、廣播直播稿、分鏡頭腳本等重要宣傳文獻，以及專業(yè)團隊經(jīng)驗分享、臺前幕后故事、國內(nèi)外媒體報道等珍貴資料。書中還插入了大量直播圖片，并附有直播視頻資料二維碼。 書中精彩內(nèi)容凝結(jié)了“國之盛典”銘刻于民族記憶的榮光和豪邁、震撼和感動，帶大家重溫14億

本書自1998年出版以來，發(fā)行40余萬冊。本書講解了語音發(fā)聲的基礎(chǔ)知識及訓練方法，提供了詩歌、散文、故事、新聞、主持稿件等豐富的訓練材料。本書在第3版的基礎(chǔ)上進行修訂，對語音的發(fā)音方法和科學用聲做了更詳盡的描述，并安排了循序漸進的訓練材料，還對部分訓練材料標注了拼音。訓練稿件除了保留一些經(jīng)典篇目外，大多做了更新，主要選

2018年末，由中國人民大學新聞學院、浙江傳媒學院播音主持學院聯(lián)合主辦的“第二屆中國主持傳播論壇（2018）”在浙江傳媒學院舉行，來自北京大學、清華大學、中國傳媒大學、中國社會科學院等近70家高校、科研機構(gòu)的200余位專家、學者、碩博士研究生與業(yè)界領(lǐng)軍人物齊聚一堂，圍繞“網(wǎng)絡(luò)?主播——融媒體時代的主持傳播”進行了充分探

2018年末，由中國人民大學新聞學院、浙江傳媒學院播音主持學院聯(lián)合主辦的“第二屆中國主持傳播論壇（2018）”在浙江傳媒學院舉行，來自北京大學、清華大學、中國傳媒大學、中國社會科學院等近70家高校、科研機構(gòu)的200余位專家、學者、碩博士研究生與業(yè)界領(lǐng)軍人物齊聚一堂，圍繞“網(wǎng)絡(luò)?主播——融媒體時代的主持傳播”進行了充分探

本書是廣播電視編導專業(yè)一本必不可少的參考書。書中對中國電視屏幕上現(xiàn)有的各類節(jié)目，如綜藝節(jié)目、真人秀節(jié)目、談話節(jié)目、專題節(jié)目、電視散文、音樂電視等進行了詳細的文本分析本書既可作為廣播電視編導的專業(yè)教科書，也可作為報考廣播電視編導、影視藝術(shù)專業(yè)學生的考研參考書，還可作為電視臺、節(jié)目制作機構(gòu)、文化傳媒公司的專業(yè)參考手冊。

《讓思想曬曬太陽》內(nèi)容涵蓋湖南廣電建設(shè)新型主流媒體的戰(zhàn)略措施、媒體融合經(jīng)驗分享、內(nèi)容創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)拓展案例分析等，綜合了多位湖南廣電內(nèi)部資深媒體人積極探索新時代國有文化媒體獨特、有效、可持續(xù)的深度融合發(fā)展之路的思考與實踐。

《電視編導基礎(chǔ)（第3版）》分緒論與學習單元兩大部分。緒論為本學科的基礎(chǔ)理論部分，從以培養(yǎng)學生應(yīng)用能力為主的目標出發(fā)，本著精簡、夠用的原則，對相關(guān)理論做了極其簡明的闡述。《電視編導基礎(chǔ)（第3版）》共分九個學習單元：學習單元一總述電視編導的一般規(guī)律和策劃流程；學習單元二至學習單元五逐一分述電視欄目綜述以及歷史較長、收視率較

進入21世紀后，電視節(jié)目的創(chuàng)新、研發(fā)和培育面臨全新的土壤。本書從電視節(jié)目交易的實際需要和創(chuàng)新概念的梳理出發(fā)，以新媒體、碎片化傳播的需要為語境，研究電視節(jié)目策劃在當下環(huán)境中的理論、實踐與實現(xiàn)路徑。本書遵循�？陆鈽�(gòu)主義的思路，通過解構(gòu)電視節(jié)目策劃的歷史、現(xiàn)狀，建構(gòu)電視節(jié)目創(chuàng)新策劃的路徑，將解構(gòu)主義研究轉(zhuǎn)換為具備高度實用價值

這是一本闡述小說演播的創(chuàng)作心得及創(chuàng)作技巧的實用性圖書，是該行業(yè)內(nèi)目前唯一一本專業(yè)書籍。本書分為三個篇章，通過對聲音的認識和全方位的聲音訓練以及小說演播的專業(yè)技巧出發(fā)，涵蓋了最新的理論與實踐，具有很強的實踐指導意義。