《書法規(guī)范練習(xí)108關(guān)》根據(jù)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》提出的總體目標(biāo)，以語文課程中的識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。本書把筆畫、偏旁部首、結(jié)構(gòu)重心的教學(xué)內(nèi)容分為“筆畫的力方向”和“結(jié)構(gòu)的重心點(diǎn)”兩大部分，精心設(shè)計(jì)了108關(guān)，每關(guān)由通關(guān)目標(biāo)、書

本書基于數(shù)學(xué)內(nèi)容的思想性針對高中代數(shù)與幾何內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)教師和大學(xué)師范生以及數(shù)學(xué)教育研究生提供了建設(shè)性意見。對代數(shù)與幾何的歷史做了一番梳理，本著尊重歷史與突出數(shù)學(xué)思想的原則設(shè)計(jì)了大量案例，其設(shè)計(jì)源于教材又不拘泥于教材。本書有別于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育理論書籍，作者融數(shù)十年數(shù)學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于數(shù)學(xué)教育研究中，提出了一些新穎的

本書共有涉及“數(shù)論”的87個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)解題方法，按照“數(shù)論”的特點(diǎn)和邏輯關(guān)系由易到難進(jìn)行編排。從“多位數(shù)的寫法與讀法”開始，到“厄米特恒等式”結(jié)束。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一個(gè)神器，幫助學(xué)生快速理解知識(shí)的由來和運(yùn)用。每個(gè)神器的名稱都很鮮明，采用詼諧的順口溜總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，通過“神器溯源”，讓讀者知其然，更知其所以然。每個(gè)神器都配

本書精選了能代表中華文化的經(jīng)典文本，同時(shí)選取西方文化的經(jīng)典文章。在突出中華文化的同時(shí)，我們還兼顧世界文化，收納世界文化中思想、哲學(xué)、文學(xué)、科技等內(nèi)容豐富、最前沿、最有價(jià)值的文本。本教材所選文本均含有多方面“美質(zhì)”及高值的語文因素內(nèi)涵，確可以使學(xué)生在習(xí)得語?

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本書是國家文物局館校合作示范項(xiàng)目博物館進(jìn)校園的讀物。本書主要包括絲綢絲路的重要概念、關(guān)鍵觀念和相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，分為歷史、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、文學(xué)五個(gè)學(xué)習(xí)單元，每個(gè)單元又分為單元簡介、情境設(shè)置、驅(qū)動(dòng)性問題（問題網(wǎng)絡(luò)）、學(xué)習(xí)活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)、知識(shí)卡片、拓展延伸、成長日志等具體模塊。本書知識(shí)點(diǎn)豐富，以學(xué)生興趣和現(xiàn)有水平為基礎(chǔ)，寓教