本書是對活躍在創(chuàng)作一線的當(dāng)代中國知名紀(jì)錄片導(dǎo)演的訪談,涉及紀(jì)錄片的基本方法、創(chuàng)作倫理、價(jià)值講判、跨界可能性、未來趨向等紀(jì)錄片制作者、愛好者普遍關(guān)注的問題。訪談持續(xù)多年,反復(fù)補(bǔ)充,不斷擴(kuò)展,不期然間,體現(xiàn)出導(dǎo)演本人的觀念發(fā)展脈絡(luò)和人生變化軌跡。因此,在某種程度上,這部訪談錄似一部長期跟蹤的紙上紀(jì)錄片。與此同時(shí),本書也針對
本文集收錄了百色水利樞紐開工建設(shè)二十周年采訪活動(dòng)中在各媒體中發(fā)布的新聞稿件和公司發(fā)布的其他重要的新聞稿件共計(jì)百十余篇;結(jié)構(gòu)分為中央媒體、地方媒體、網(wǎng)站媒體、視頻公眾號等多個(gè)欄目,本書除了收錄新聞文稿外,還配以創(chuàng)作扎記和專家點(diǎn)評等欄目,目的是宣傳右江公司多年來的建設(shè)成就,同時(shí)也通過新聞作品示范引作用,進(jìn)一步提高水利新聞宣
往來皆鴻儒:《白丁會客廳》教育訪談實(shí)錄二
新冠肺炎疫情時(shí)漲時(shí)落、雙減政策落地生效、新型消費(fèi)此起彼伏……面對復(fù)雜的社會、經(jīng)濟(jì)、民生問題,怎么看?怎么辦?本書所推出的評論文章,意在透過新聞表象,梳理背后的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等原因,由果看因,讓你在不確定性中找到確定性。
1935年10月10日,在陶行知先生的熱切鼓勵(lì)下,在校長汪達(dá)之的帶領(lǐng)下,新安小學(xué)的學(xué)生組成了一個(gè)革命團(tuán)體新安旅行團(tuán),批團(tuán)員14人,在蒙蒙細(xì)雨中告別鄉(xiāng)親出發(fā)了……從1935年到1952年,十七年風(fēng)云歲月里,在戰(zhàn)火紛飛的年代,新安旅行團(tuán)不怕艱苦,足跡遍及大半個(gè)中國,以文藝為武器,喚起民眾抗日救亡
本書為澎湃新聞評論部夜讀欄目的文章精選,也是2021年初出版的《人間指南:澎湃夜讀集》的續(xù)篇。欄目文章關(guān)注社會熱點(diǎn)和公眾話題,回應(yīng)社會關(guān)切。文章所涉話題涵蓋社會、教育、生活、親子、文藝、職場等社會主流人群關(guān)注的領(lǐng)域,堅(jiān)持話題性和原創(chuàng)性,因?yàn)樾侣勗幢旧淼臒岫,這些夜讀類文章洗去了心靈雞湯自帶的為賦新詞強(qiáng)說愁的突兀感,讓表
歷史是彌足珍貴的精神財(cái)富和智慧寶庫。雖然過去了七十年,但李繼德每每憶及黃繼光,都禁不住潸然淚下。中國人民志愿軍十五軍四十五師一三五團(tuán)二營六連的通信員李繼德和黃繼光,在炮火連天的抗美援朝戰(zhàn)場上,結(jié)下了比兄弟還親的戰(zhàn)友情誼。本作品從李繼德的視角,深情講述了志愿軍生活和戰(zhàn)斗的情景、戰(zhàn)友黃繼光的日常風(fēng)范,以及上甘嶺戰(zhàn)役中黃繼光
從迷戀中式帆船,到復(fù)原造出一艘傳統(tǒng)木帆船,需要多少努力?這是一個(gè)為夢想造舟的故事,一端是熱愛,一端是大海。出走和自由并存,歡樂和痛苦參半。許路,大海的兒子,童年時(shí)詔安老家的大帆船一閃而過,卻永久地影響了他的生命。他想找到一艘老式木帆船,駕著它重新出海,環(huán)繞地球一周。尋覓、挖掘、研習(xí)、復(fù)原、建造、下水…&h
在廣西壯族自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)政協(xié)及其常委會堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記對廣西工作的重要指示精神,貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政協(xié)工作會議精神,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,聚焦黨委政府中心任務(wù),認(rèn)真履行職能,推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺階、取得新成效。本書收錄了從2018年至2020年《人民日
本書以時(shí)間為序,按照報(bào)紙期刊、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行分類展示!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布的稿件,以及見諸媒體的“財(cái)大學(xué)人”的理論文章、視頻專訪等,僅作為附錄一一呈現(xiàn)。期盼這些新聞報(bào)道能喚起廠大師生、海內(nèi)外校友對校園生活的美好記憶,期盼關(guān)注山東財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展的朋友能由此加深對學(xué)校的了解,期盼山財(cái)大的未來更加美好。