本書內(nèi)容涉及建立巡回支教點、巡回支教課程管理、親職教育課程、語言游戲等，認(rèn)為在沒有幼兒園的地方，在社區(qū)建立幼兒教育的運行機制，可以最大限度地發(fā)掘兒童的身體、社交、情感和認(rèn)知潛能，為未來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。家長在兒童早期養(yǎng)育和發(fā)展階段中的重要作用不亞于幼兒教師，如何把正規(guī)的學(xué)前教育活動與課程，通過支教的方式，轉(zhuǎn)移到家長的行為和

本圖書一套4冊，針對3-6歲兒童，以小豬一家四口的簡單情境對話為主，旨在提升幼兒的英文會話能力，讓英語學(xué)習(xí)簡單實用。

本圖書一套4冊，針對3-6歲兒童，以小豬一家四口的簡單情境對話為主，旨在提升幼兒的英文會話能力，讓英語學(xué)習(xí)簡單實用

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本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高職高專學(xué)前教育新形態(tài)一體化教材。全書除緒論外分為舞蹈基礎(chǔ)和幼兒舞蹈兩部分，涉及舞蹈基礎(chǔ)理論知識、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國民族民間舞、幼兒舞蹈教育活動的內(nèi)容與設(shè)計、幼兒舞蹈教育活動的組織與實施、幼兒舞蹈創(chuàng)編與作品賞析六個單元。本書旨在使學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)，了解舞蹈的基礎(chǔ)理論知識；通過

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是高職高專學(xué)前教育課崗證一體化新形態(tài)教材。本書注重科學(xué)性、應(yīng)用性、時代性與實踐性。在夯實教法理論基礎(chǔ)的同時，突出對優(yōu)秀成果的吸收，強化學(xué)前語言教育設(shè)計與組織實施能力的訓(xùn)練。精選提煉，一改以往同類教材編寫的風(fēng)格。適當(dāng)安排一些有利于拓展學(xué)生能力和深化教學(xué)效果的欄目，如“延伸閱讀”

本書以口語學(xué)習(xí)為主，依據(jù)兒童的學(xué)習(xí)能力和特點，引入了現(xiàn)實生活中孩子們最常接觸的情景和對話，媽媽們只要按照本書內(nèi)容熟悉簡單句型之后，便可以帶孩子進入對話場景，進行暢快表達。并且本書還有專門寫給媽媽的指導(dǎo)內(nèi)容。

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