中國人民百年來反對外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神和業(yè)績，可謂感天動(dòng)地；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績，可與日月同輝。中國歷史上尤其是中國近現(xiàn)代史上涌現(xiàn)出的著名愛國者、民族英雄、革命先烈和杰出人物，以及新中國成立以后涌現(xiàn)出的許許多多的英雄模范人

“百部青少年愛國主義教育讀本”系列叢書，以“弘揚(yáng)紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題”為原則進(jìn)行編寫，緊緊圍繞愛國主義教育的核心價(jià)值體系——愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，對最廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的愛國主義教育，可謂正當(dāng)其時(shí)，難能可貴。眼前的系列讀本，不禁讓人眼

“百部青少年愛國主義教育讀本”，圍繞愛國主義教育的核心價(jià)值觀，對廣大青少年進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的愛國主義教育．寄望讓孩子的心靈之鏡更明亮，讓年輕一代的精神家園更美好!

百部青少年愛國主義教育讀本-全國愛國主義教育基地·滬魯渝卷

“百部青少年愛國主義教育讀本”系列叢書，以“弘揚(yáng)紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題”為原則進(jìn)行編寫，緊緊圍繞愛國主義教育的核心價(jià)值體系——愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，對最廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的愛國主義教育，可謂正當(dāng)其時(shí)，難能可貴。眼前的系列讀本，不禁讓人眼

“百部年少年愛國主義教育讀本”系列叢書，以“弘揚(yáng)紅色主旋律”、“結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題”為原則進(jìn)行編寫，緊緊圍繞愛國主義教育的核心價(jià)值體系——愛黨愛祖國、愛社會(huì)主義，從歷史到現(xiàn)在，從物質(zhì)文明島精神文明，叢自然風(fēng)光島物產(chǎn)資源，對嘴廣大的青少年進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的愛國主義教育，可謂正當(dāng)其時(shí)，難能可貴。眼前的系列叢書，不禁讓人眼前

中宣部分四批公布的350余個(gè)全國愛國主義教育示范基地，上下五千年，濃縮了中華民族古老而又年輕的燦爛文明；縱橫遍神州，展開了一幅華夏兒女奮發(fā)進(jìn)取的壯麗畫卷。一樁樁驚天動(dòng)地的歷史事件，一個(gè)個(gè)名垂青史的英雄人物，在中華兒女心中樹起了一座座不可磨滅的精神豐碑。

《漢代揚(yáng)州區(qū)域文明發(fā)展》通過對揚(yáng)州出土漢代考古資料的梳理，結(jié)合文獻(xiàn)資料，向讀者較全面地展現(xiàn)了漢代揚(yáng)州文明的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)風(fēng)俗等各方面情況，并述及揚(yáng)州漢代考古學(xué)在全國漢代考古中的地位�！稘h代揚(yáng)州區(qū)域文明發(fā)展》最大的特點(diǎn)是對揚(yáng)州出土的考古資料進(jìn)行整合，以求全面反映漢代揚(yáng)州區(qū)域文明發(fā)展的總體情況。

《中華文化百科叢書：文物寶藏》選配大量豐富的富有歷史價(jià)值和欣賞價(jià)值的圖片，本系列共分10冊：《思辨之光》是智慧先哲們思想碰撞的火花；《九州方圓》是華夏大地的浩大圖卷；《神州記憶》是知古鑒今的故國記憶；《文物寶藏》是封存的遺跡寶藏的探尋；《民族風(fēng)情》是中國共生同榮的各民族風(fēng)采展現(xiàn)；《天工開物》是古代科技成就的展示；《飛揚(yáng)

《宜昌楊家灣(上下)(精)》是配合三峽水利樞紐工程建設(shè)開展考古發(fā)掘的一部正式報(bào)告，全面系統(tǒng)地介紹了湖北宜昌楊家灣遺址在大溪文化時(shí)期、屈家?guī)X文化時(shí)期和周代時(shí)期的文化遺存，內(nèi)容涉及考古學(xué)、歷史學(xué)和古文字研究，為研究三峽地區(qū)以至全國的古代文化發(fā)展，提供了一批十分重要的考古資料�！兑瞬龡罴覟�(上下)(精)》可供從事考古學(xué)、歷史