本書(shū)收錄了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院18位知名專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)訪(fǎng)或回憶文稿，濃縮了這18位教授治學(xué)為人的光輝人生，也向讀者展現(xiàn)這18位學(xué)者的學(xué)術(shù)風(fēng)范以及他們對(duì)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。以此向無(wú)數(shù)為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)科嘔心瀝血的師生致敬，向廣大關(guān)心中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融學(xué)科發(fā)展的社會(huì)各界致敬。本書(shū)收錄了1

本書(shū)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，全面增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)，不斷提升自我保護(hù)能力。全書(shū)共分四章。維護(hù)國(guó)家安全，包括維護(hù)國(guó)家安全，抵制邪教，正確認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題，防范間諜活動(dòng)、非法傳銷(xiāo)、恐怖襲擊；維護(hù)校園安全，包括維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全和人身安全、預(yù)防性傳播疾病、防火防電；維護(hù)信息網(wǎng)絡(luò)安全，包括預(yù)防

新時(shí)期高�！叭�全育人”改革：南方醫(yī)科大學(xué)的實(shí)踐探索

書(shū)院文化的傳承與創(chuàng)新是鄭州大學(xué)吳志遠(yuǎn)先生主編的大作，全書(shū)共分三個(gè)章節(jié)，章書(shū)院的前身，第二章書(shū)院通史，第三章書(shū)院整體研究。其中，部分是關(guān)于書(shū)院文化的整體性研究，對(duì)書(shū)院概念的產(chǎn)生、書(shū)院的產(chǎn)生、書(shū)院的影響等做了宏觀(guān)而有深度的論述。第二部分主要介紹了宋元時(shí)期的書(shū)院，如宋代的四大書(shū)院（岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、鵝湖書(shū)院等）。第三部分

本書(shū)研究了新時(shí)代社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)變形勢(shì)下，行業(yè)特色高校培養(yǎng)研究生層次工程科技人才的機(jī)制與模式。通過(guò)調(diào)查省域內(nèi)不同類(lèi)型高校研究生人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，總結(jié)國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)培養(yǎng)工程科技人才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建面向2035的我國(guó)工程科技人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，厘清阻礙現(xiàn)階段我國(guó)高校校企合作有效實(shí)施的制度、觀(guān)念、法律體系構(gòu)建等方面的問(wèn)題，為高校進(jìn)一步

本書(shū)圍繞新時(shí)代大學(xué)生德育工作創(chuàng)新實(shí)踐展開(kāi)論述，內(nèi)容涉及新時(shí)代大學(xué)生德育工作理論基礎(chǔ)、大學(xué)生德育工作體系研究、學(xué)校管理中的德育工作、班級(jí)管理中的德育工作、大學(xué)生德育工作與學(xué)科教育、大學(xué)生德育工作中的創(chuàng)新實(shí)踐等。探討了新時(shí)代大學(xué)生德育工作的內(nèi)涵與目標(biāo)的革新、學(xué)校德育教育的內(nèi)容與要求、學(xué)校德育機(jī)制的建立、班級(jí)管理中德育工作的

本書(shū)內(nèi)容包括：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神；中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)；全過(guò)程人民民主——人民民主的時(shí)代命題；在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕等。

自2013年始，經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后，全國(guó)多所公立高等學(xué)校紛紛發(fā)布并開(kāi)始實(shí)施本校章程。在我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度和“雙一流”建設(shè)的背景下，在制度轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的過(guò)程中，對(duì)大學(xué)章程能否實(shí)現(xiàn)其既定功能、達(dá)成優(yōu)化高校治理的初衷，即章程在實(shí)施中是否充分發(fā)揮其作用的討論與反思就顯得十分重要。鑒于此，本書(shū)以22所公立高等學(xué)校章程為例，采

本書(shū)分上下兩篇，為初中生及其家長(zhǎng)提供了十四種中考體育測(cè)試內(nèi)容及練習(xí)提高方法，以及五大方面的運(yùn)動(dòng)常識(shí)和體育應(yīng)試策略。上篇包括身高體重指數(shù)，肺活量，坐位體前屈，仰臥起坐，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)與三級(jí)蛙跳，引起向上與斜身引體，跳繩，50米跑、100米跑與200米跑，800米跑與1000米跑，籃球，排球，足球，游泳；下篇包括運(yùn)動(dòng)常識(shí)

本書(shū)探討我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的理論內(nèi)涵與實(shí)踐發(fā)展，分析高校引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的使命與擔(dān)當(dāng)，提出高�？萍紕�(chuàng)新能力的基本路徑與方法；通過(guò)對(duì)四川省高�？萍紕�(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成就、存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行深刻剖析，提出全面提升四川高校科技創(chuàng)新能力的路徑與對(duì)策。