《工業(yè)設(shè)計概論（第2版）》為高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的理論基礎(chǔ)課必修教材，能夠讓學生通過本教材的學習全面了解設(shè)計與工業(yè)設(shè)計的內(nèi)涵，世界各國工業(yè)設(shè)計發(fā)展歷程及現(xiàn)狀和工業(yè)設(shè)計方法，理解工業(yè)設(shè)計和其他學科之間的關(guān)系，認識工業(yè)設(shè)計的基本學科框架，進而更快速有效地進入工業(yè)設(shè)計學科領(lǐng)域，培養(yǎng)出開拓創(chuàng)新的能力等。主要內(nèi)容包括：設(shè)計與工業(yè)

本教材為工業(yè)和信息化部“十二五”規(guī)劃教材，是根據(jù)機械工程及相關(guān)專業(yè)教學的基本要求，結(jié)合現(xiàn)代工程材料與成型技術(shù)的特點和發(fā)展趨勢，為培養(yǎng)適應21世紀所需要的高等機械工程技術(shù)人才而編寫的。張彥華編著的《工程材料與成型技術(shù)(第2版工業(yè)和信息化部十二五規(guī)劃教材)》共分為9章。第1章介紹工程材料及其在工程裝備中的應用；第2章討論材

本書主要內(nèi)容包括緒論、磁性材料、超導材料、新型合金材料、光學材料、功能高分子材料、隱身材料與智能材料、膜材料與梯度功能材料、納米功能材料、新型功能材料等。

聚合物納米復合材料具有一些全新而獨特的性能，特別是在塑料、汽車及宇航領(lǐng)域中極富價值。米特主編的《耐熱阻燃聚合物納米復合材料》由來自14個國家的39名業(yè)內(nèi)專家撰寫，他們在書中匯總了本人及同行們的有關(guān)最新研究成果，給讀者提供了耐熱阻燃聚合物納米復合材料(包括制造、性能、應用及有關(guān)理論)近期發(fā)展的全貌，是一本極有價值的專著。

由卜雄洙編著的《工程測量誤差與數(shù)據(jù)處理(普通高等院校儀器儀表類專業(yè)規(guī)劃教材)》為測控技術(shù)與儀器專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)教科書，是在原誤差理論與數(shù)據(jù)處理課程大綱基礎(chǔ)上吸收了國外教科書的編寫思想以及國內(nèi)教學實踐的經(jīng)驗總結(jié)后編寫的。主要任務是為從事工程實驗的學生在全面完成從實驗設(shè)計到得出結(jié)論這一過程提供理論指導，并使他們根據(jù)實驗結(jié)果分

本書主要介紹材料在外載荷作用下或載荷與環(huán)境因素聯(lián)合作用下所表現(xiàn)的行為及其物理本質(zhì)的評定方法。內(nèi)容包括緒論、材料在單向靜拉伸載荷下的力學性能、材料在其他靜載荷下的力學性能、材料在沖擊載荷下的力學性能、材料的斷裂韌性、材料在變動載荷下的力學性能、材料在環(huán)境條件下的力學性能、材料在高溫條件下的力學性能、材料的摩擦與磨損性能、

本書是配合《工程流體力學》（孔瓏主編第4版）而編寫的參考書。內(nèi)容包括《工程流體力學》的主要內(nèi)容概括和每一章的難點；《工程流體力學》習題的參考解答，包括《工程流體力學》（孔瓏主編第4版）一書中各章習題，約210題。 《工程流體力學學習指導及習題解答》是配合《工程流體力學》（孔瓏主編第4版）而編寫的參考書。內(nèi)容包括《工程

《振動力學基礎(chǔ)與MATLAB應用》是為高等院校工科相關(guān)專業(yè)研究生振動力學基礎(chǔ)課程編寫的簡明教材，全書包括緒論、單自由度系統(tǒng)的自由振動、單自由度系統(tǒng)的強迫振動、兩自由度系統(tǒng)的振動、多自由度系統(tǒng)的振動、連續(xù)系統(tǒng)的振動和振動分析的近似計算方法等部分。本教材強調(diào)基本概念和振動理論的工程應用以及計算機程序在振動問題分析中的運用，

本書是作者40多年來，在清華大學精密儀器與機械學系講授光學課程所積淀經(jīng)驗的部分小結(jié)。全書內(nèi)容共分9章：光波、光線和成像；近軸光學；理想光學系統(tǒng)；平面反射鏡、反射棱鏡與折射棱鏡；常用光學系統(tǒng)；光學系統(tǒng)中的光束限制；光學系統(tǒng)的分辨率、景深及光能的傳遞；梯度折射率光線光學；變焦距鏡頭的理想光學分析。書中附有92道習題及部分參

《全國職業(yè)院校技能競賽“工業(yè)分析檢驗”賽項指導書》內(nèi)容包括賽項設(shè)置概述、賽項須知、賽項規(guī)程指南、仿真與理論考核指南、化學分析操作考核指南、儀器分析操作考核指南、賽項評判指南、計算機仿真軟件與數(shù)據(jù)處理演示、技能操作試題及評分標準九章�！度珖�職業(yè)院校技能競賽“工業(yè)分析檢驗”賽項指導書》配有光盤1張，內(nèi)容有理論考核平臺、通用