教材課文是學習語言、獲取知識，了解世界，完成教學任務，實現(xiàn)教學目標，培養(yǎng)人才不可或缺的重要素材、資源和載體。本系列圖書薈萃百年來全世界范圍內(nèi)，英語國家和非英語國家所使用的英語教材中的經(jīng)典課文，輔以必要的導讀、注釋、習題等閱讀幫助，為廣大英語學習者提供高品質的語言、知識和文化等素材和資源。在閱讀、賞析的同時，提高語言素養(yǎng)

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寫作教程秉持語言顯性知識可以轉化為隱性知識，并通過內(nèi)化形成語言技能的二語習得觀，整體上從詞匯與寫作，語法與寫作，語篇與寫作，應用文寫作四個方面進行布局，以提升、引導、講授、學習、操練的形式，先將寫作的任務和要求逐一分解，進而再循序漸進地加以整合構建。而通過不同級別的學習，學習者也能夠在有限的時間內(nèi)從詞到句再到篇，全面接

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