《幼小銜接描紅本拼音描紅2》以聲母的描寫(xiě)訓(xùn)練為主,包含運(yùn)筆練習(xí)和23個(gè)聲母的描寫(xiě)范例與練習(xí)。書(shū)中另含時(shí)間統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)系統(tǒng),便于記錄孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率。《學(xué)前基礎(chǔ)描紅本》根據(jù)學(xué)齡前兒童的發(fā)展特征精心編排,內(nèi)容緊扣幼兒園、小學(xué)教材,包括拼音、數(shù)字、漢字、英文、筆畫(huà)和部首描紅,全書(shū)共10冊(cè)。內(nèi)含規(guī)范的書(shū)寫(xiě)范例和描紅練習(xí),
幼升小是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的大事件,幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子建立高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利升入理想的小學(xué),是每個(gè)家長(zhǎng)和教育工作者的希望;诖耍覀償y手國(guó)內(nèi)知名幼教專(zhuān)家、兒童心理學(xué)家以及重點(diǎn)學(xué)校的一線(xiàn)教師編寫(xiě)了這套名牌小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備,包括《數(shù)學(xué)500題》《語(yǔ)文500題》《英語(yǔ)500題》《漢字500
五線(xiàn)譜是學(xué)習(xí)樂(lè)器的基本功,想學(xué)好鋼琴先學(xué)好五線(xiàn)譜!冻(jí)簡(jiǎn)單學(xué)音符》(全三冊(cè))顛覆了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜的方式,率先使用歐美“圖像歸類(lèi)法”,讓小朋友能夠快速、有趣、輕松變成五線(xiàn)譜小達(dá)人。一書(shū)在手,從高音部到低音部,從Do、Re、Mi到A、B、C,從此對(duì)音符不再陌生。書(shū)中用“音符+故事+繪圖+貼圖”的趣味學(xué)習(xí)法,讓小朋友一學(xué)就
與《悠游閱讀·成長(zhǎng)計(jì)劃》讀物級(jí)別一一對(duì)應(yīng)。借助完整的情境描述引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和核心詞匯含義;確立閱讀技能培養(yǎng)目標(biāo),幫助學(xué)生吸收語(yǔ)言知識(shí),提升閱讀技能;激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和表達(dá)欲望,逐步培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力;全流程教案,教學(xué)用語(yǔ)豐富詳細(xì),幫助教師掌握閱讀課教學(xué)方法。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐脫節(jié)問(wèn)題,特編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)。本書(shū)主要從幼兒保育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒心理與行為觀察與指導(dǎo)、集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、游戲活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等五個(gè)方面提出了具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求,并配有相應(yīng)的觀察記錄作業(yè)單。本書(shū)將學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
歡樂(lè)時(shí)光有聲書(shū)系列是一套雙語(yǔ)認(rèn)知發(fā)聲書(shū),精選孩子喜愛(ài)的不同主題,從農(nóng)場(chǎng)、動(dòng)物、交通工具到機(jī)器人和宇宙飛船,涵蓋了孩子多方面的認(rèn)知需求。故事簡(jiǎn)單有趣,同時(shí)書(shū)中還有發(fā)聲按鈕,輕輕一按,逼真的聲音讓寶寶身臨其境,促進(jìn)寶寶感覺(jué)器官與認(rèn)知能力的發(fā)展,讓孩子的閱讀更具場(chǎng)景感。每一頁(yè)都有和故事或場(chǎng)景相關(guān)的基礎(chǔ)英文單詞和英文常用語(yǔ),輕