環(huán)境監(jiān)測綜合實驗根據教育部高等學校環(huán)境科學與工程類專業(yè)教學指導委員會制定的環(huán)境監(jiān)測課程基本內容與要求，結合多年環(huán)境監(jiān)測實驗教學經驗和我國新形勢下環(huán)境監(jiān)測行業(yè)與技術的發(fā)展需要編寫而成，內容包括地表水環(huán)境質量監(jiān)測、工業(yè)廢水監(jiān)測、校園環(huán)境空氣質量監(jiān)測、室內空氣質量監(jiān)測、土壤環(huán)境質量監(jiān)測、植物污染監(jiān)測、校園環(huán)境噪聲監(jiān)測等七個綜

《室內車內環(huán)境檢測技術與實踐/室內車內環(huán)保行業(yè)技能培訓教材》依據國家標準檢驗方法，主要分篇介紹了室內、車內、公共場所、工作場所等環(huán)境的檢測技術和凈化技術�！妒覂溶噧拳h(huán)境檢測技術與實踐/室內車內環(huán)保行業(yè)技能培訓教材》可作為環(huán)保檢測職業(yè)教育的培訓教材，也可作為環(huán)保行業(yè)技術人員的學習參考手冊，還可供相關大專院校學生閱讀參考。

環(huán)境影響評價，是對規(guī)劃和建設項目實施后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進行跟蹤監(jiān)測的方法與制度。為充分滿足環(huán)境影響評價應用型人才培養(yǎng)的需求，編寫此教材。

海洋環(huán)境治理存在跨區(qū)域的特征，本書在研究國內外海洋環(huán)境跨區(qū)域現狀的基礎上，對海洋環(huán)境的跨區(qū)域類型進行了多維度分析，提出基于跨行政區(qū)、跨功能區(qū)、跨國界的不同治理模式。本書在對我國海洋環(huán)境治理制度變遷、現狀研究的基礎上，采用比較研究、案例研究等方法，充分分析和驗證海洋環(huán)境跨區(qū)域治理的基本邏輯和分析框架，提出基于整體性治理框

當前，地學研究環(huán)境正在發(fā)生重大變化，全球化進程加速，全球性的資源和環(huán)境問題日益突出，全球變化和可持續(xù)發(fā)展問題已經成為當務之急。我國的地學工作者在關注國內地學問題的同時，需要把目光更快地、更多地轉向世界。本書選編了徐冠華院士所撰寫或合作撰寫的一批有關對地觀測和全球變化的文章，從中可多方位、多角度地了解一些重大科學項目立項

本書內容包括：“絲綢之路經濟帶”農牧交錯帶生態(tài)環(huán)境現狀與態(tài)勢、“21世紀海上絲綢之路”典型海岸帶生態(tài)環(huán)境現狀與態(tài)勢、“絲綢之路經濟帶”國家公園生態(tài)狀況與態(tài)勢等。

本書作為2018年度報告三個專題之一，內容包括：全球農業(yè)氣象條件遙感監(jiān)測；全球大宗糧油作物主產區(qū)農情遙感監(jiān)測；中國大宗糧油作物主產區(qū)農情遙感監(jiān)測；全球大宗糧油作物產量與供應形勢分析等。

《2018中國生態(tài)環(huán)境質量報告》以國家環(huán)境監(jiān)測網生態(tài)環(huán)境質量監(jiān)測數據為主，同時吸收相關部委環(huán)境狀況內容，對2018年全國生態(tài)環(huán)境質量進行了全面梳理和分析，總結了我國生態(tài)環(huán)境質量總體情況和主要問題。 本報告中生態(tài)環(huán)境質量監(jiān)測范圍包括：338個地級及以上城市（含直轄市、地級市、地區(qū)、自治州和盟，下同）的1436個城市環(huán)境

《遼河流域典型河流健康評價》以遼河流域重要河流為研究對象，從河流基本特征出發(fā)，分析西遼河、東遼河、遼河干流、渾太河等主要河流水生態(tài)環(huán)境現狀，揭示流域存在的主要水生態(tài)問題；研究河流健康評價理論與方法，構建基于水文水資源、物理形態(tài)、水質狀況、水生生物、社會服務功能5個準則層的河流健康評價指標體系和評價標準；以遼河干流為例，

本書收錄了2015年1月至2019年4月發(fā)布的環(huán)境影響評價分級審批相關的法律法規(guī)、部門規(guī)章及各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產建設兵團生態(tài)環(huán)境主管部門審批環(huán)境影響評價文件的建設項目目錄。隨著《生態(tài)環(huán)境部審批環(huán)境影響評價文件的建設項目目錄（2019年本）》的發(fā)布（進一步下放了運輸機場、不跨省鐵路、集裝箱專用碼頭、稀土礦山開發(fā)