建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)一代又一代中國人不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨要鞏固自己的長期執(zhí)政地位，關(guān)鍵和核心是要始終保持黨的先進(jìn)性，而基礎(chǔ)是要體現(xiàn)廣泛的群眾性。在高等教育毛入學(xué)率達(dá)到22％，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向多元化的新形勢(shì)下，最大限度地把青年大學(xué)生匯聚在黨的旗幟下，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解黨、熱

本書再現(xiàn)了新中國建立伊始，在全國范圍內(nèi)開展的轟轟烈烈的“三反”運(yùn)動(dòng)，1952年，懲治了大貪污犯劉青山、張子善，凈化了黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

書稿從錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)和我國國情出發(fā)，分析了新時(shí)期黨建的基本狀況，并從黨的先進(jìn)性建設(shè)，執(zhí)政能力建設(shè)，組織建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，制度建設(shè)等方面，對(duì)黨建的理論與實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

本書分為高校黨建和思想政治工作綜合報(bào)告和高校黨建和思想政治工作特色報(bào)告兩部分，收錄了“以改革創(chuàng)新精神抓黨建推動(dòng)高水平研究型大學(xué)建設(shè)”、“不斷開創(chuàng)黨建和思想政治工作新局面全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展”、“拓展培訓(xùn)形式創(chuàng)新考核制度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”、“弘揚(yáng)校訓(xùn)精神加強(qiáng)師德建設(shè)”等文章。

所論問題，有助于對(duì)三個(gè)“永遠(yuǎn)銘記”的理解。在《探索的軌跡》出版前言中，筆者曾做這樣的表白：“這些文章多偏重于史實(shí)的梳理，即對(duì)新民主主義理論體系及所涉及的思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展過程，其來龍去脈，進(jìn)行考察，同時(shí)也力求對(duì)這一理論體系和一些重要的思想理論觀點(diǎn)，做出合乎實(shí)際的歷史評(píng)價(jià)�！北局�這樣的宗旨和研究方法，《史事追尋》一書仍

本書內(nèi)容有：基層黨建工作新格局總論；三大新興領(lǐng)域黨建工作：打牢基礎(chǔ)、逐步深化、社區(qū)黨建工作；基層黨建工作新格局的體制設(shè)計(jì)與政策支持等。

本書探討了共青團(tuán)與政治權(quán)力、政治意識(shí)、政治體系、政治行為、政治發(fā)展等若干問題。

《中國共產(chǎn)黨經(jīng)典作家干部隊(duì)伍建設(shè)的思想》編著的目的是提供給處級(jí)以上的廣大干部自學(xué)和參考使用，尤其是對(duì)專職從事黨務(wù)工作的政治干部，即管干部的部門的干部學(xué)習(xí)和參考使用。因?yàn)檫@部分干部對(duì)從事其他部門工作的干部起著選用和管理的作用（最主要的是政治部門中管干部的高級(jí)干部在發(fā)揮這一作用）。政治干部解決不好，就難以保證其他部門的干部

本書為《強(qiáng)國之路——紀(jì)念改革開放30周年書系》中的一本，對(duì)改革開放30年的歷史進(jìn)程作了簡要而全面的回顧，認(rèn)真總結(jié)和研究了改革開放以來的基本實(shí)踐和基本經(jīng)驗(yàn)。本書分為六章，歷史的偉大轉(zhuǎn)折與改革開放的起步、建設(shè)中國特色社會(huì)主義與改革開放的全面展開、改革走向深入與治理整頓的實(shí)施、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、中國

本書結(jié)合新形勢(shì)，聯(lián)系新情況，分析新問題，針對(duì)思想實(shí)際，深入淺出，圖文并茂，形式活躍，是為大學(xué)生及其入黨積極分子以及其他社會(huì)成員的入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)提供了切實(shí)可用的參考書。