會(huì)說話的魔法拼音

會(huì)說話的象形識(shí)字

本書分為學(xué)前教育研究方法自學(xué)考試大綱及學(xué)前教育研究方法兩部分，其中學(xué)前教育研究方法自學(xué)考試大綱部分內(nèi)容包括：課程性質(zhì)與設(shè)置目的、考核目標(biāo)、課程內(nèi)容與考核要求、關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求，學(xué)前教育研究方法部分內(nèi)容包括：幼兒園教師應(yīng)做什么樣的研究、幼兒園教師的研究課題從哪里選擇、如何進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集等。

跟著本書凹痕一筆一劃學(xué)寫字，潛移默化學(xué)知識(shí)！ 哇——筆跡消失了，可以重復(fù)練習(xí)！

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本書分為七章，主要內(nèi)容包括簡筆畫概述、生活用品簡筆畫、植物簡筆畫、景物簡筆畫、動(dòng)物簡筆畫、人物簡筆畫、簡筆畫創(chuàng)編。

本書以慧心巧思的智慧故事為主,共提供26個(gè)美德智慧故事范例,情節(jié)生動(dòng)有趣、形象栩栩如生,表達(dá)了溫暖的友誼、勇氣的力量、愛和給予等主題。選材貼近孩子生活,能幫孩子開拓視野、啟迪智慧,養(yǎng)成善觀察、愛思考的好習(xí)慣,同時(shí)認(rèn)識(shí)和了解一些深刻的小道理,認(rèn)識(shí)到各種優(yōu)秀的品質(zhì)。

本書以生活常識(shí)故事為主,產(chǎn)品音頻共提供26個(gè)故事范例,描述了小主人公在日常生活中遇到的各種奇妙故事,涉及日常生活、自然現(xiàn)象、安全教育等主題,幫助孩子了解基本的生活常識(shí)及自然規(guī)律,在居家安全、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、出行安全、安全自救等方面建立初步概念,主動(dòng)規(guī)避一些危險(xiǎn)行為,更好地建立自我保護(hù)意識(shí)。故事科學(xué)性與趣味性相結(jié)合,

本書緊扣一個(gè)科學(xué)主題,通過故事、詩歌、手工、涂鴉、烘焙實(shí)踐、漫畫等藝術(shù)性版塊,全方位提升3-6歲兒童正在發(fā)育的大腦能力,尤其是藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的啟蒙。親子共讀,親子共玩,讓孩子在玩中學(xué),在玩中思考,在藝術(shù)中探索科學(xué),在科學(xué)世界發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,開啟廣闊的全球視野。

《幼兒園管理與創(chuàng)業(yè)》是廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)與貴港市普羅旺斯幼兒園校企合作共同開發(fā)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教材。圍繞學(xué)前專業(yè)畢業(yè)生職后創(chuàng)辦幼兒園和成為幼兒園管理者的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，《幼兒園管理與創(chuàng)業(yè)》分為創(chuàng)業(yè)篇和管理篇。創(chuàng)業(yè)篇包括幼兒園園長和幼兒園的籌建兩章。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)篇，學(xué)生能了解幼兒園園長的知識(shí)、能力素養(yǎng)和崗位職責(zé)要求，懂得獲