本書作為“嬰幼兒保育與教育指導(dǎo)叢書”中的一冊，主要介紹了0~3歲各年齡段嬰幼兒認(rèn)知與語言的發(fā)展特點及家庭、機(jī)構(gòu)教育的實施方法。為便于讀者直觀了解0~3歲嬰幼兒認(rèn)知與語言發(fā)展特點及教育指導(dǎo)方式，本書隨文提供了豐富的拓展學(xué)習(xí)文本、嬰幼兒發(fā)展表現(xiàn)視頻和教育活動音頻等數(shù)字資源，可通過掃描書中二維碼瀏覽、收聽。本書適宜作為嬰幼兒
為幼兒園教育活動觀摩與研討提供理論與實踐的指導(dǎo)，既是作為教研員的我們在工作中一直努力追求的目標(biāo)，也是編寫《幼兒園教育活動觀摩與研討/學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書》的初衷。針對現(xiàn)實問題，增強(qiáng)《幼兒園教育活動觀摩與研討/學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書》對幼兒園教育活動觀摩與研討的指導(dǎo)性的宗旨貫穿于《幼兒園教育活動觀摩與研討/學(xué)前教育
鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學(xué)啟蒙書”，此套書包括《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216頁
為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語文知識，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語文一年級課本，編寫了《看圖開心學(xué)識字——基本字》。本書采用跟著媽媽“讀古詩識字”“讀歌謠識字”“讀《笠翁對韻》識字”“讀《三字經(jīng)》識字”“讀《弟子規(guī)》識字”等形式，每個原文下面都設(shè)一個識
本書是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的技能型課程，由幼兒美術(shù)活動、造型表現(xiàn)、色彩裝飾畫、幼兒園手工創(chuàng)編訓(xùn)練等四章內(nèi)容組成。本書結(jié)構(gòu)新穎、嚴(yán)密，層次分明，切合實際，并注重在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點。
本教材主要包括學(xué)前兒童游戲的基本概念、學(xué)前兒童游戲的價值、學(xué)前兒童游戲環(huán)境與條件創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲的組織指導(dǎo)與評價、不同游戲的組織與指導(dǎo)、幼兒游戲的觀察、親子游戲等內(nèi)容。
本書以0－3歲嬰幼兒及其家長為活動對象，分五個年齡段安排。針對各年齡段孩子的身心發(fā)展特點，專門安排了不同課程、游戲、歌曲等，以最大限度地開發(fā)寶寶的聰明才智。本書原創(chuàng)及收集了一百余個親子早教游戲，包括語言游戲、生活體驗、認(rèn)知游戲、音樂游戲、創(chuàng)意美工、感統(tǒng)訓(xùn)練，其內(nèi)容豐富、系統(tǒng)、科學(xué)，有著很強(qiáng)的實踐性和可操作性。
為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語文知識，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語文一年級課本，編寫了《看圖開心學(xué)拼音》。本書從對四線格和聲調(diào)的基本認(rèn)識入手，分類講解24個韻母、23個聲母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。本書配有生動活潑的圖片，使幼兒能輕松快樂地學(xué)習(xí)；采用順口溜
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