本書涵蓋了信息學(xué)的知識點和經(jīng)典例題的實現(xiàn)方法及技巧。本書共二十課，包括一個微小的開始、簡單的計算、是否為閏年、素數(shù)的判定、成績排序、ISBN號碼、鴨子的總數(shù)、大數(shù)的加法與減法、大數(shù)的乘法與除法、麥森數(shù)、鋪地毯、火星人、迷宮的最短路徑、填涂顏色、背包問題、導(dǎo)彈攔截、尋找逆序?qū)�、最短路徑、修�?fù)公路、無線通訊網(wǎng)。

本書分為GLOBE德育課程基礎(chǔ)理論、GLOBE德育課程課例、常規(guī)德育課程課例三篇，具體內(nèi)容包括：如何設(shè)計GLOBE德育課程、如何撰寫GLOBE德育課程教案、垃圾分類我有話說等。

本書精選了明清時期的杰出古文，包括《送東陽馬生序》《束氏貍狌》《閱江樓記》《賣柑者言》《工之僑獻琴》《楚人養(yǎng)狙》《項脊軒志》《滄浪亭記》《寒花葬志》等。

本書內(nèi)容包括：物質(zhì)及其變化；海水中的重要元素——鈉和氯；鐵金屬材料；物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律；化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素；化學(xué)反應(yīng)與能量；有機化合物；化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展等。

本書內(nèi)容包括：色彩理論知識、色調(diào)訓(xùn)練、單體、小組合訓(xùn)練、各類型范畫步驟及詳解、水果類、蔬菜類、花卉類、雜物類、照片對畫、考題訓(xùn)練。

本書共六章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)課堂發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的原則、在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑和方法、基于核心素養(yǎng)理念的高中數(shù)學(xué)高效課堂建構(gòu)策略探索等。

本書分為“互聯(lián)網(wǎng)+高中思想政治”課堂教學(xué)模式的基本理論和基本方法、“互聯(lián)網(wǎng)+高中思想政治”課堂教學(xué)模式的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計兩篇，內(nèi)容包括：經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)等。

本書內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識與動態(tài)訓(xùn)練、人物局部訓(xùn)練、單人分析與訓(xùn)練、單人帶場景訓(xùn)練、人物組合訓(xùn)練。

本書分為理論篇和實踐篇兩部分。書中“理論篇”是對新課標中提出的生物學(xué)核心素養(yǎng)的理解和認識，收錄了陳福玲名師工作室成員發(fā)表的論文共11篇；“實踐篇”是工作室成員運用新課標理念進行的課堂教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)實踐，收錄了精品課例、教學(xué)設(shè)計等共20篇。

本書以“創(chuàng)造教育為學(xué)生成長賦能”為選題，共分為五章，第一章創(chuàng)造教育引領(lǐng)學(xué)校走向卓越，第二章構(gòu)建學(xué)校的創(chuàng)新文化，第三章鑄就創(chuàng)新型教師隊伍，第四章建設(shè)技術(shù)融合的智慧課堂，第五章培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。