本書分為兩大部分,即“詞法”和“句法”。這兩大部分又細(xì)分為12章、50小節(jié),詳細(xì)介紹了初中階段要求掌握的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。我們每單元都設(shè)置了“中考考點(diǎn)”板塊,幫助讀者了解該知識(shí)點(diǎn)在中考中的考查范圍以及要熟記的重點(diǎn)內(nèi)容�！罢Z(yǔ)法詳解”板塊可以幫助讀者梳理初中英語(yǔ)語(yǔ)法的基本內(nèi)容。在該板塊中,我們還穿插了大量的“重難點(diǎn)”,對(duì)知識(shí)

該書主要對(duì)初中階段需要掌握的句型進(jìn)行了歸納和分類,讓初中生通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí),豐富英語(yǔ)知識(shí),提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。在編寫過(guò)程中,按照不同句型類型,從易到難的順序進(jìn)行一一講解。從簡(jiǎn)單句的基本句型開(kāi)始講解,讓學(xué)生掌握句子的構(gòu)成規(guī)則。接著按照不同的句式結(jié)構(gòu)以及不同情景中的常用語(yǔ)進(jìn)行歸納講解,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握句型。在講解過(guò)程中,

本試卷為初中同步測(cè)評(píng)卷,以課標(biāo)學(xué)段教學(xué)建議和要求為依據(jù),結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,以“周練卷+月考卷”的形式呈現(xiàn)。“周練卷”每學(xué)期約20套試卷,試題形式直指中考。“月考卷”每學(xué)期4套試卷,分別為“第一次月考卷”“期中測(cè)評(píng)卷”“第二次月考卷”和“期末測(cè)評(píng)卷”,題型、分值以及卷面格式完全按中高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。本試卷配套智能化測(cè)評(píng)系統(tǒng)

書稿緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),以“問(wèn)題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)有效問(wèn)題的提出與解決,建立生動(dòng)高效的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)探究問(wèn)題,在探究中學(xué)會(huì)思考并解決問(wèn)題,從而達(dá)到探尋方法、感悟過(guò)程、習(xí)得知識(shí)、提升能力、升華情感的目的。本書旨在通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,克服目前

本試卷為初中同步測(cè)評(píng)卷,以課標(biāo)學(xué)段教學(xué)建議和要求為依據(jù),結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,分版本進(jìn)行命制�！皩W(xué)練”每學(xué)期約20套,試題形式直指中高考�！熬C合測(cè)”每學(xué)期4套,分別為“第一次綜合測(cè)”“期中測(cè)評(píng)卷”“第二次綜合測(cè)”和“期末測(cè)評(píng)卷”,題型、分值以及卷面格式完全按中高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。本試卷配套智能化測(cè)評(píng)系統(tǒng),借助大數(shù)據(jù),為校領(lǐng)導(dǎo)提

書稿緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),與版本教材相適應(yīng),以“問(wèn)題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)有效問(wèn)題的提出與解決,建立生動(dòng)高效的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)探究問(wèn)題,在探究中學(xué)會(huì)思考并解決問(wèn)題,從而達(dá)到探尋方法、感悟過(guò)程、習(xí)得知識(shí)、提升能力、升華情感的目的。本書以課為單位進(jìn)行編寫,每課通過(guò)情境導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)

書稿緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),以“問(wèn)題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)有效問(wèn)題的提出與解決,建立生動(dòng)高效的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)探究問(wèn)題,在探究中學(xué)會(huì)思考并解決問(wèn)題,從而達(dá)到探尋方法、感悟過(guò)程、習(xí)得知識(shí)、提升能力、升華情感的目的。在編寫體例設(shè)計(jì)和欄目設(shè)置上,體現(xiàn)適應(yīng)性、科學(xué)性和同步性;模式上,由過(guò)

《新課程問(wèn)題解決導(dǎo)學(xué)方案·化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(配人教版)》緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),與最新版的教科書完全同步,以“問(wèn)題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)有效問(wèn)題的提出與解決,建立生動(dòng)高效的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)探究問(wèn)題,在探究中學(xué)會(huì)思考并解決問(wèn)題,從而達(dá)到探尋方法、感悟過(guò)程、習(xí)得知識(shí)、提升能力、升華情感

本試卷為初中同步測(cè)評(píng)卷,以課標(biāo)學(xué)段教學(xué)建議和要求為依據(jù),緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度。周測(cè)評(píng)和專題每學(xué)期約16套試卷。月測(cè)評(píng)每學(xué)期4套試卷,階段性測(cè)評(píng)卷2套,階段性測(cè)評(píng)卷的題型、分值以及卷面格式完全按中高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。本試卷配套智能化測(cè)評(píng)系統(tǒng),借助大數(shù)據(jù),為校領(lǐng)導(dǎo)提供詳細(xì)的教育測(cè)量參數(shù)指標(biāo),為教學(xué)管理及改革提供依據(jù);為老師提供

書稿緊扣初中新課程標(biāo)準(zhǔn),以“問(wèn)題解決教學(xué)模式”為依托,以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為目標(biāo),通過(guò)有效問(wèn)題的提出與解決,建立生動(dòng)高效的教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)探究問(wèn)題,在探究中學(xué)會(huì)思考并解決問(wèn)題,從而達(dá)到探尋方法、感悟過(guò)程、習(xí)得知識(shí)、提升能力、升華情感的目的。在編寫體例設(shè)計(jì)和欄目設(shè)置上,體現(xiàn)適應(yīng)性、科學(xué)性和同步性;模式上,由過(guò)