《實用工傷康復(fù)理論與實踐》分五篇共39章，包括工傷康復(fù)概論、工傷康復(fù)醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、工傷康復(fù)功能評定、工傷康復(fù)治療技術(shù)，并參照人力資源社會保障部印發(fā)的《工傷康復(fù)服務(wù)規(guī)范（試行）》（2013年修訂）文件，介紹了常見工傷病種的康復(fù)及臨床規(guī)范。在社會工作層面介紹了工傷康復(fù)政策、工傷與殘疾預(yù)防、工傷康復(fù)標(biāo)準的制定及工傷康復(fù)管理等

本書闡述了音樂為中心音樂治療——即將音樂和音樂體驗視為治療核心的音樂治療所秉承的理論和實踐原則。在書中，作者詳盡地分析了音樂對人類的價值、音樂治療中音樂為中心思想的演變過程以及這種思想在當(dāng)代不同音樂治療模型中的體現(xiàn)方式。在本書的后半部分中，通過對幾種音樂學(xué)理論的融會貫通，作者創(chuàng)建了一個可以涵蓋不同音樂治療模型的音樂為中

本書明確當(dāng)前我市老年人的醫(yī)療衛(wèi)生與長期照護服務(wù)需求、資源供給與利用情況，歸納分析醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的模式發(fā)展與優(yōu)缺點；醫(yī)養(yǎng)分離下供需矛盾的形成機制探索與整合性服務(wù)模式的研制；上海市醫(yī)養(yǎng)整合性體系服務(wù)供需的系統(tǒng)動力學(xué)模型構(gòu)建與干預(yù)策略仿真模擬研究。

本書全面系統(tǒng)地介紹了家庭急診自救的知識與技能，包括危重急癥的救治措施、居家和戶外遇險的緊急應(yīng)對、外傷急救的處理原則以及意外災(zāi)難的自救和互救等。書中圖文并茂，易讀易學(xué)，可以作為家庭急救的隨身讀本，讀者無論有無醫(yī)學(xué)知識，都可以通過本書學(xué)會基礎(chǔ)的急診自救知識。

《一體化PET/MR護理實操手冊》從一體化PET/MR設(shè)備簡介、檢查流程、質(zhì)量控制、各部位掃描作步驟以及后處理等方面介紹了在臨床操作中需要注意的一些問題，并且通過圖表直觀地將標(biāo)準操作過程展現(xiàn)出來�！兑惑w化PET/MR護理實操手冊》能夠使廣大同行了解PET-MRI的檢查方法及流程，便于放射科、核醫(yī)學(xué)科以及相關(guān)研究人員學(xué)習(xí)

《白文俊教授團隊男科疾病病例精解（第2輯）》繼第一輯男科疾病病例精解出版后，讀者反響甚好，為幫助青年醫(yī)生快速學(xué)習(xí)和掌握專家的診療思維，作者再一次收集團隊中不同醫(yī)院的男科疾病病例進行層層剖析和細致點評，以畫龍點睛的方式點撥醫(yī)生的診療思維，希望通過第二輯男科疾病病例精解的學(xué)習(xí)，能快速提高青年男科醫(yī)生的診療水平，規(guī)范男科疾病

本書形式新穎，利用思維導(dǎo)圖模式對兒童常見病進行簡要介紹，并反映目前兒童用藥情況，內(nèi)容簡潔，實用性強。全書共分七章，內(nèi)容包括兒童生長發(fā)育特點與用藥常識、兒童常見疾�。òY狀）的合理用藥、兒童過敏性疾病的合理用藥、兒童感染性疾病的合理用藥、新生兒合理用藥、兒童五官疾病的合理用藥、兒童意外急癥的家庭急救措施。本書適合廣大醫(yī)務(wù)工

本書是臨床�？谱o理技術(shù)叢書之一，由上海多家醫(yī)院長期從事腫瘤護理的護理專家共同編寫。全書共分兩篇：第一篇闡述腫瘤護理總論，主要包括腫瘤護理特點，腫瘤的流行病學(xué)特點、病理診斷、預(yù)防控制，以及化療、放療、生物免疫治療患者的護理，腫瘤患者的安寧療護及常見癥狀的護理。第二篇為腫瘤護理各論，主要闡述常見腫瘤的流行病學(xué)特點、病理分期

運動處方是由專業(yè)人員依據(jù)處方需求者的醫(yī)學(xué)檢查、運動風(fēng)險篩查、體質(zhì)測試結(jié)果等信息，以規(guī)定的運動頻率、強度、時間、方式、總運動量，形成的目的明確、系統(tǒng)性、個性化的健康促進及防治疾病的運動指導(dǎo)方案。 《運動處方指南（第3版）》自1998年第一版開始，jiu是運動處方行業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典教材和重要參考書目，也是加拿大運動生理學(xué)學(xué)會

本書在分析國際上主要區(qū)域和國家間人口老齡化現(xiàn)狀與趨勢的基礎(chǔ)上，以新健康老齡化理念、老年人健康和照護相關(guān)理論為依托，基于調(diào)查數(shù)據(jù)分析中國老年人的健康狀況和照護需求，并重點剖析日本和韓國的照護政策、護理保險、家庭照護等。本書還結(jié)合我國長期照護保險的試點經(jīng)驗及照護服務(wù)供給情況，探討我國老年照護服務(wù)體系的構(gòu)建。