中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平8.19出席全國宣傳工作會議并發(fā)表重要講話。強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記和劉云山同志的講話精神，編寫此書。蔣建國主編的《凝聚在共同理想和信

《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神》匯集了2013年7月以來《人民日報(bào)》公開發(fā)表的學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要論述和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神43篇。這些述評針對習(xí)近平總書記近一時(shí)期以來發(fā)表的一系列重要講話進(jìn)行全面系統(tǒng)深入解讀，從不同的角度，對習(xí)近平總書記十八大以來提出的有關(guān)中國特色社會主義、中國夢、改革開放、法治建設(shè)、宣傳思

《共產(chǎn)黨人龔全珍》的作者是中共江西省委宣傳部�！豆伯a(chǎn)黨人龔全珍》：這是一次專程的拜訪。2013年4月1日，江西省委書記強(qiáng)衛(wèi)到任江西后的第13天。他從萍鄉(xiāng)下火車，冒雨驅(qū)車近80公里來到蓮花縣，專程看望龔全珍老人。拉著龔全珍老人的手，強(qiáng)衛(wèi)關(guān)切地詢問老人家庭情況、生活狀況。得知老人仍熱心社區(qū)事業(yè)和青少年教育工作，強(qiáng)衛(wèi)深為感動(dòng)

中國共產(chǎn)黨畫卷（中文）

競爭性選拔基本模式研究

《習(xí)仲勛論統(tǒng)一戰(zhàn)線》收入了習(xí)仲勛同志一九四。年至一九八九年關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線問題的講話、報(bào)告、文章等一百零九篇，除選自《習(xí)仲勛文選》、《新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線文獻(xiàn)選編》和《人民日報(bào)》等報(bào)刊外，大部分是首次公開發(fā)表。

《習(xí)仲勛文集（套裝上下卷）》收入了習(xí)仲勛同志自1940年至2002年的講話、報(bào)告、文章、批示、電報(bào)、書信等文稿，共計(jì)210篇。上卷收入了1940年1月至1980年10月的文稿94篇；下卷收入了1981年1月至2002年5月的文稿116篇。其中，77篇選自作者生前審定出版的《習(xí)仲勛文選》；其余133篇是新收入的文稿，多數(shù)

《兩個(gè)歷史問題的決議及十一屆三中全會以來黨對歷史的回顧（簡明注釋本）》以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循兩個(gè)歷史問題決議和中共十二大以來中國共產(chǎn)黨歷次代表大會的有關(guān)結(jié)論，內(nèi)容力求準(zhǔn)確、簡明、適用。適用于黨、政、軍及各條戰(zhàn)線從事宣傳、教學(xué)、研究工作及開展學(xué)習(xí)活動(dòng)之用。《兩個(gè)歷史問題的決議及十一

《大學(xué)生入黨教材（第3版）》共分九章，分別介紹了黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的宗旨、黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)、黨員條件、入黨動(dòng)機(jī)等主要內(nèi)容，并附有黨的基本知識若干問答、入黨常用文書的基本寫法、《中國共產(chǎn)黨章程》、《上海大學(xué)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》等。 《大學(xué)生入黨教材（第3版）》的

《中央黨校大講堂：王長江講稿》主要內(nèi)容包括：關(guān)于加快推進(jìn)黨內(nèi)民主的幾點(diǎn)意見、加快黨內(nèi)民主發(fā)展的幾點(diǎn)設(shè)想、學(xué)會用民主的方式解決問題、黨內(nèi)基層民主的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與發(fā)展趨勢、中國共產(chǎn)黨：在改革中提高執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)需要把握的關(guān)系、關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)科學(xué)化問題、提高執(zhí)政黨建設(shè)的科學(xué)化水平等。