本輯組織了“文本解讀與歷史反思”“福柯研究”兩個專題。前一個專題聚焦于以當代中國社會主義實踐為書寫對象的作品，圖把西方理論與中國經(jīng)驗結(jié)合起來，并通過對兩者的契合與錯位關(guān)系分析，實現(xiàn)中國學術(shù)的理論與創(chuàng)新。后一個專題則為紀念福柯逝世三十周年而組織的文章，涉及�？滤枷氚l(fā)展的不同階段以及福軻研究的不同階段，雖各有側(cè)重，但都非常

本書運用體驗經(jīng)濟理論剖析文化產(chǎn)業(yè)興起的邏輯，運用內(nèi)生經(jīng)濟增長理論詮釋文化產(chǎn)業(yè)的整體性特征，運用微觀經(jīng)濟學理論解析文化產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)品和生產(chǎn)等方面的細部內(nèi)容和特征，運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論解析文化產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)和發(fā)展戰(zhàn)略……這是國內(nèi)較為全面地從經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論層面解讀文化產(chǎn)業(yè)的理論性著作。作為一本從經(jīng)濟學角度解讀文化產(chǎn)業(yè)的著作，本書從

《文化產(chǎn)業(yè)概論》是聯(lián)合華中科技大學、暨南大學、華中師范大學、上海外國語大學、湖南大學、湖南師范大學、華南理工大學、武漢理工大學、廣州大學、河南工業(yè)大學、沈陽體育學院、貴州民族大學、四川民族學院等28所高校的50多位高校專家編寫，內(nèi)容囊括了14門主干課程和11門選修課程。由此形成國內(nèi)首個系統(tǒng)、權(quán)威的專業(yè)課程體系。 聘請

本書共分7章，通過運用管理學、經(jīng)濟學、傳播學、藝術(shù)學等學科理論，分別闡述了文化企業(yè)的基本概念、組織建設(shè)、經(jīng)營系統(tǒng)、戰(zhàn)略決策、形象塑造、經(jīng)營實務和政策環(huán)境等相關(guān)理論與知識。

《當代社科研究文庫：文化概論》是一部基本上涵蓋了文化史常識與古今中外實例的文化理論讀本，作者圍繞這部書提取的名詞解釋就有八百多條。全書共分為十章，在對文化的定義、起源、特點、規(guī)律等進行梳理的同時，以具體的文化詞條，如“酒文化”、“茶文化”為例，來論證充實理論觀點，起到了文化傳承與傳播的作用。

本教材系統(tǒng)地梳理了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的理論及方法，從文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的內(nèi)涵入手，在分析文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意和策劃的特征、原則以及一般程序的基礎(chǔ)上，先從縱向方面，對文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、消費等環(huán)節(jié)的創(chuàng)意與策劃進行理論和方法闡釋，繼而從橫向方面，對紙質(zhì)傳媒文化產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)、廣播影視文化產(chǎn)業(yè)、書畫、表演和藝術(shù)品收藏文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)

《國際文化貿(mào)易/普通高等學校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材》是普通高等學校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材中的基礎(chǔ)課程教材�！秶�際文化貿(mào)易/普通高等學校國際文化貿(mào)易專業(yè)系列教材》在篇章結(jié)構(gòu)設(shè)計方面，基本貫徹了理論與實踐相平衡的原則。第一章“概述”從國際文化貿(mào)易概念提出到概念的內(nèi)涵、外延以及特點等，體現(xiàn)問題導向；第二、三、四章“國別部

文化產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，并以極快的速度發(fā)展為社會產(chǎn)業(yè)鏈中勢頭強勁的朝陽產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)人才是社會急需品，于是各學校正在增設(shè)文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)課程也正在飛速地開展起來。為順應潮流，宋桂友等編寫了這本《文化產(chǎn)業(yè)管理概論(高等院校文化素質(zhì)教育系列教材)》教材。它具有如下特點：該書是目前第一本也是唯一的一本高職高專層次適用的文化

在資本主義文化向全球滲透的過程中，反主流文化思想也隨著美國大眾文化產(chǎn)品在全球的營銷而成為我們見怪不怪的新潮事物，甚至成了新興市場經(jīng)濟的消費主義時尚。反主流文化現(xiàn)象引出諸多關(guān)注、疑問，甚至誤區(qū)，對此，《叛逆國度（為何反主流文化變成消費文化）》的作者約瑟夫·希斯、安德魯·波特以活潑、幽默的語言，通俗易懂的方式——做出分析。

本書為全國英語專業(yè)博雅系列教材之一。本書作者是中國出生、從小在美國長大的華人。她們以自己的親身經(jīng)歷為例，討論來自不同文化的人群在交際中容易產(chǎn)生的種種文化沖突和文化失誤。本書語言純正地道，內(nèi)容詳實，涉及的跨文化沖突問題具有典型意義，因此對當代地球村中的大學生來說，具有一定的意義。