本書為修訂版教材，分為線性代數(shù)、概率、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗四部分內(nèi)容，共十章。具有敘述通俗、推導(dǎo)簡單、學(xué)科交叉性強(qiáng)、應(yīng)用案例豐富等特點(diǎn)，有很強(qiáng)的專業(yè)融合性和教學(xué)適用性。本書可作為普通本科、民辦本科、獨(dú)立學(xué)院等本科院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教材。

本書共分17章，內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)、普通最小二乘估計、參數(shù)估計的無偏性與統(tǒng)計推斷的有效性、t值與F值檢驗、最小二乘估計的大樣本性質(zhì)、異方差性、時間序列數(shù)據(jù)的回歸分析、時間序列數(shù)據(jù)的特性、時間序列相關(guān)性及其異方差性、時間序列的高深議題、工具變量法等。

本書首先以綠色投入產(chǎn)出核算作為基礎(chǔ)，并將其引入雙因素效率分析中；其次基于行業(yè)關(guān)聯(lián)角度研究整個國民經(jīng)濟(jì)體系中行業(yè)間雙向交易中完全能耗和完全產(chǎn)污對整體績效的作用影響，從而研究節(jié)能減排政策制定的理論基礎(chǔ)和體系框架；最后基于上述模型，進(jìn)而再擴(kuò)展到Malmquist拓展模型研究中。

本書結(jié)合同步例題、學(xué)習(xí)目標(biāo)提示，以及大量練習(xí)題，從概率論、數(shù)理統(tǒng)計兩個兩部分，對經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)講述。

《項目管理其實很簡單初級項目經(jīng)理進(jìn)階之道》是一本項目經(jīng)理管理筆記，匯聚了作者在多個世界500強(qiáng)公司15年的項目管理經(jīng)驗。書中從項目管理的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)地介紹了項目經(jīng)理的工作特點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作方法和技巧，以及如何提升管理能力、演講能力、人際關(guān)系處理能力、時間管理能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力等內(nèi)容。通過閱讀，讀者能夠迅速領(lǐng)會項

本書的編寫廣泛參考了國外有關(guān)項目組合管理的文章、專著、標(biāo)準(zhǔn)和指南。本書主要闡述項目組合管理的原理、方法及案例。全書共分為十章，前五章對項目組合管理的原理和方法進(jìn)行總體性闡述，后五章按項目組合管理生命周期的五個階段，分別對每個階段進(jìn)行具體的描述。不同于當(dāng)前業(yè)界較為流行的以績效域為主線來闡述項目組合管理的方式，本書以項目組

本書遵循經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容框架體系，總計十二章，分別是緒論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、總量指標(biāo)與相對指標(biāo)、平均指標(biāo)與變異指標(biāo)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計綜合評價、國民經(jīng)濟(jì)核算原理、EXCEL在統(tǒng)計中的應(yīng)用。每章后附練習(xí)題和案例分析題。

本書針對高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則，以“理解基本概念、掌握基本運(yùn)算方法及應(yīng)用”為依據(jù)，結(jié)合教育部制定的“高職高專高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求”編寫的，包括函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分與常微分方程、定積分及其應(yīng)用等內(nèi)容

本書內(nèi)容包括第理論綜述，組織戰(zhàn)略導(dǎo)向下的項目組合配置研究，項目組合配置戰(zhàn)略貼近度研究，面向戰(zhàn)略實施的項目組合收益治理研究等。本書內(nèi)容深入淺出，理論完善，重點(diǎn)突出。戰(zhàn)略導(dǎo)向的項目組合管理研究的最終目標(biāo)是保證項目組合的最佳配置。項目組合配置實現(xiàn)的最基本工作就是使項目組合的目標(biāo)能夠符合組織戰(zhàn)略目標(biāo)的要求，提高項目實施效果對戰(zhàn)

本書是英文原文影印版本，分上、下兩冊，是計量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域“圣經(jīng)”般的教材。它對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識做了全面概述及整合，并且能保持及時更新，因而無論對社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)還是政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，都能提供獨(dú)特的研究視角和方法。本書可作為社會科學(xué)領(lǐng)域本科高年級或研究生學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材。它有兩個目標(biāo)：一是將學(xué)生引入應(yīng)用