《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材傳感器技術(shù)及應(yīng)用教程（第二版）》以被測(cè)物理量為研究對(duì)象，采用“模塊+項(xiàng)目”的編排方式，每個(gè)模塊由若干個(gè)項(xiàng)目組成，每個(gè)項(xiàng)目以一個(gè)具體的項(xiàng)目為主線，介紹了常見(jiàn)物理量的檢測(cè)方法、傳感器的基本原理、常用傳感器的參數(shù)、選用原則和應(yīng)用電路，并介紹了每個(gè)電路的調(diào)試步驟與方法。內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)傳感器、

本書(shū)主要內(nèi)容包括緒論，檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)，溫度檢測(cè)，壓力傳感器，流量傳感器，物位、厚度傳感器，成分分析傳感器，光電式傳感器，運(yùn)動(dòng)參數(shù)檢測(cè)傳感器，顯示與記錄儀表，抗干擾技術(shù)，現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)等。本書(shū)每章后有小結(jié)、習(xí)題，以便學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書(shū)適合作為普通本科院校自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、儀器儀表專業(yè)及檢測(cè)技術(shù)專業(yè)傳

本教材由工業(yè)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用實(shí)例引入，分為7個(gè)模塊，分別是傳感器與檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)、壓力檢測(cè)、位移和物位檢測(cè)、溫度檢測(cè)、速度檢測(cè)、濕度檢測(cè)、氣體濃度檢測(cè)等等內(nèi)容。以參數(shù)檢測(cè)過(guò)程為主線，采用“模塊+項(xiàng)目”進(jìn)行內(nèi)容編排，通過(guò)項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，既體現(xiàn)“教學(xué)做一體化”職業(yè)教育思想，又保證了知識(shí)體系的連貫性。

本書(shū)以被測(cè)物理量為研究對(duì)象，采用“任務(wù)式”的編排方式，每一任務(wù)以一個(gè)具體的工程任務(wù)導(dǎo)航為主線，主要介紹了常用傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的測(cè)量電路，并介紹了大量的應(yīng)用實(shí)例。在取材上，強(qiáng)調(diào)理論夠用，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和先進(jìn)性，突出基本技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 本書(shū)主要介紹了：傳感器基本知識(shí)，電阻式、變磁阻式、電容式、熱

本書(shū)總體以智能大棚系統(tǒng)為主線，技術(shù)路線為：基礎(chǔ)—硬件（傳感設(shè)備）—無(wú)線傳感網(wǎng)傳輸協(xié)議—無(wú)線傳感網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)—遠(yuǎn)距離傳輸技術(shù)。具體為：第1章講解了智能大棚系統(tǒng)中的無(wú)線傳感網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)。第2章為蔬菜溯源利器——RFID，由此介紹了無(wú)線傳感網(wǎng)硬件設(shè)備（傳感設(shè)備）。第3章主要介紹了無(wú)線傳感網(wǎng)傳輸協(xié)議ZigBee。第4章介紹了wif

《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》為編者宋艷麗、宋武在多年高等職業(yè)教育教學(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合高職高專院校學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě)而成的。每項(xiàng)內(nèi)容均采取了模塊、項(xiàng)目和任務(wù)的形式，模塊是檢測(cè)對(duì)象，項(xiàng)目是能檢測(cè)對(duì)應(yīng)物理量的不同類型傳感器。任務(wù)采取了先認(rèn)識(shí)后應(yīng)用的模式，認(rèn)識(shí)主要以理論必需、夠用為度。模塊學(xué)習(xí)完成后，通過(guò)操作訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力

本書(shū)主要內(nèi)容包括傳感技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、常用被測(cè)量測(cè)量控制技術(shù)、典型傳感器件（含新型傳感器件）選用、傳感檢測(cè)系統(tǒng)及接口技術(shù)、傳感技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等內(nèi)容�？紤]到高職高專類相關(guān)專業(yè)教學(xué)的實(shí)際需要，本書(shū)采取基礎(chǔ)知識(shí)介紹、分析，傳感器件選用，檢測(cè)系統(tǒng)及接口技術(shù)并重的原則，重點(diǎn)突出常用被測(cè)量的實(shí)際測(cè)量與控制技術(shù)，以使學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到良好

本書(shū)從傳感器的測(cè)量對(duì)象出發(fā)，介紹了各種工業(yè)用傳感器；壓力傳感器，溫度傳感器，位移傳感器，測(cè)速傳感器，液位、流量傳感器，圖像傳感器等，并對(duì)每一種傳感器在工業(yè)機(jī)器人方面的應(yīng)用做了詳細(xì)講解。

智能儀器是以微型計(jì)算機(jī)或者微處理器為核心的測(cè)量?jī)x器，具有對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、運(yùn)算、邏輯判斷及自動(dòng)補(bǔ)償、校正、自動(dòng)化操作等功能。智能儀器憑借其體積小、功能強(qiáng)、功耗低等優(yōu)勢(shì)，在電子測(cè)量、科研單位和工業(yè)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。智能儀器的出現(xiàn)，極大地?cái)U(kuò)充了儀器的應(yīng)用范圍。本書(shū)主要介紹“智能儀器”的基本原理、硬件結(jié)構(gòu)與電路設(shè)計(jì)、軟件規(guī)劃

本書(shū)系統(tǒng)介紹了測(cè)試系統(tǒng)的理論知識(shí)、測(cè)試信號(hào)分析與處理方法及測(cè)試技術(shù)應(yīng)用方法。全書(shū)包括緒論、信號(hào)及其描述、測(cè)試系統(tǒng)的特性、傳感器、測(cè)試信號(hào)調(diào)理與記錄、測(cè)試信號(hào)數(shù)字化處理、測(cè)試信號(hào)分析與處理、計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)、機(jī)械工程測(cè)試綜合應(yīng)用實(shí)例等九章內(nèi)容。書(shū)中配有適量習(xí)題，便于讀者加深理解和應(yīng)用書(shū)中的理論知識(shí)。本書(shū)針對(duì)應(yīng)用型本科教育的