本書根據(jù)教育部《來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育（英語授課）質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》，本著“內(nèi)容遵循原著”的原則，以DeGowin’sDiagnosticExamination（ninthEdition）等為改編藍(lán)本，對雙語《診斷學(xué)》第1版進(jìn)行修訂，全書共分十七章。

全書共分九個章節(jié)，第一章介紹了各種常用影像檢查方法及臨床應(yīng)用、影像診斷原則、影像報告書寫等基礎(chǔ)知識，第二至九章分別針對中樞神經(jīng)系統(tǒng)、頭頸部、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、乳腺、骨骼肌肉系統(tǒng)等系統(tǒng)和部位，按照影像檢查方法、正常影像表現(xiàn)、常見病影像表現(xiàn)的順序進(jìn)行了精要闡述。全書的篇幅重在“影像”，編者收集、拍

本書精選了近年來國家臨床執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的�？己捅乜贾�識點(diǎn)，并對這些知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解析。內(nèi)容分為四部分：第一部分，臨床醫(yī)學(xué)綜合，考點(diǎn)較為固定；第二部分，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合，雖然被稱為“天書”，但是考點(diǎn)相對固定，出題重復(fù)題目較多；第三部分，人文醫(yī)學(xué)，內(nèi)容與內(nèi)科學(xué)密切相關(guān)，應(yīng)仔細(xì)掌握；第四部分，預(yù)防醫(yī)學(xué)，考題相對考研的難

編者按照ISO15189靠前醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)對臨床實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)前質(zhì)量過程中如何正確采集、送檢和處理標(biāo)本等方面的管理要求分九章，詳細(xì)介紹了患者準(zhǔn)備、采集要求、保存運(yùn)送、臨床意義，以及檢驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)解釋等。為了便于查詢，本書按專業(yè)的不同分為：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子檢驗(yàn)、細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)、臨

《超聲病例分享和讀書筆記》內(nèi)容涵蓋肌骨、甲狀腺、淋巴結(jié)的超聲、解剖、病理、生理，以及人文、地理等方面的相關(guān)知識，共收集病例140余例，圖片500余幅。文章不受制于常規(guī)超聲書籍的格式，采用更靈活、更實(shí)用的方式來分享和表達(dá)作者觀點(diǎn)。把散見于文獻(xiàn)和工作中的病例與知識點(diǎn)匯集起來，進(jìn)行比較、批判、甄別，便于讀者理解和吸收。《超聲

本書以失能者及其家庭為主線，采用敘事醫(yī)學(xué)的模式，嘗試以醫(yī)學(xué)視角的文學(xué)表達(dá)——知識啟蒙、醫(yī)學(xué)敘事、人文關(guān)懷，“傾聽患者及家庭的故事、想象患者的境遇、理解他們的痛苦、尊重患者的感受與選擇”，通過敘事關(guān)注評價失能者疾病的個人負(fù)擔(dān)、家庭改變、失能者在家庭、社區(qū)中的復(fù)健與融合，用文字搭起失能患者、照護(hù)者、社區(qū)愛心人士、醫(yī)者等溝通

本教材共十二章。內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理與認(rèn)證認(rèn)可概述,實(shí)驗(yàn)室人力資源管理,實(shí)驗(yàn)試劑與水質(zhì)管理,臨床實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)和數(shù)字化病理系統(tǒng),臨床實(shí)驗(yàn)室安全管理,臨床實(shí)驗(yàn)室各專業(yè)質(zhì)量管理概述,室內(nèi)質(zhì)量控制,室間質(zhì)量評價,結(jié)果報告、自動審核與發(fā)布,客戶滿意與投訴,持續(xù)改進(jìn),以及質(zhì)量工具概述。 本書主要作為全國中職中專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專

本專著共分為9章,內(nèi)容包括血液透析歷史、血液透析原理、透析器、血液透析裝置、水處理系統(tǒng)、透析液、微生物檢測和控制、以可靠性為中心的維修、血透室信息化。 本書主要供血液凈化臨床工程技師使用,也可供血液透析治療相關(guān)醫(yī)生、護(hù)士等使用。

本書首先討論了長期照護(hù)的內(nèi)涵與意義，交代了研究的文獻(xiàn)與理論基礎(chǔ)，確定了研究的問題領(lǐng)域與議題——老年人長期照護(hù)服務(wù)主體與服務(wù)組合。其次從縱向梳理了長期照護(hù)服務(wù)主體的演進(jìn)軌跡，從橫向考察了服務(wù)主體供給長期照護(hù)現(xiàn)狀，并闡述了服務(wù)主體的優(yōu)勢、不足與行動邏輯，討論了它們在服務(wù)供給中的角色。再次介紹了歐美、東亞四國老年人長期照護(hù)服

為了適應(yīng)患者的需求，提高腸造口�？谱o(hù)士的造口相關(guān)并發(fā)癥護(hù)理水平，同濟(jì)大學(xué)附屬楊浦醫(yī)院傷口造口護(hù)理團(tuán)隊(duì)編寫了《腸造口相關(guān)并發(fā)癥的護(hù)理及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享》一書。本書分為上下篇：上篇為理論篇，重點(diǎn)講解了腸造口的概論、8項(xiàng)腸造口并發(fā)癥及12項(xiàng)腸造口周圍并發(fā)癥的護(hù)理知識；下篇為實(shí)踐篇，結(jié)合50例案例，分享了團(tuán)隊(duì)在腸造口相關(guān)并發(fā)癥方面