《當(dāng)代杰出工程師》*輯，收集整理了70位第三屆杰出工程師獎(jiǎng)獲得者的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及為我國(guó)工程科技進(jìn)步所做出的重要貢獻(xiàn)。他們的成長(zhǎng)歷程坎坷曲折，他們的奮斗故事感人肺腑，他們?nèi)〉玫某晒�舉世矚目。他們的事跡也會(huì)為廣大青少年樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，為莘莘學(xué)子補(bǔ)充勵(lì)志的正能量，為歷史留下寶貴的精神財(cái)富。給工程師立傳，為新時(shí)代謳歌。在這建設(shè)科

無(wú)論風(fēng)雨沉浮，楊絳先生從未辜負(fù)命運(yùn)和歲月的饋贈(zèng)，活得瀟灑，活得透徹。談起楊絳先生，我們都會(huì)由衷地感嘆，她的一生竟活得如此完美，有讓人溫暖的家庭，讓人望其項(xiàng)背的學(xué)識(shí)，令人羨慕的愛(ài)情……但她也說(shuō)過(guò)：上蒼不會(huì)讓所有幸福集中到某個(gè)人身上。作者以細(xì)膩客觀的筆觸，用大量鮮為人知的生活故事帶領(lǐng)讀者徜徉于楊絳先生百年過(guò)往，共同回眸那顆

本書是一部歷史人物傳記，主人公是唐朝名相房玄齡。房玄齡是唐朝初期著名的政治家，唐太宗李世民時(shí)期的大謀臣，一代名相，因?yàn)橛兴�在，相助秦王李世民成為了唐太宗，盡管同時(shí)還有杜如晦，但毫無(wú)疑問(wèn)，房玄齡的水平在杜如晦之右，故而他完全稱得上是貞觀時(shí)期的名相。本書用通俗平實(shí)的語(yǔ)言，從房玄齡的家庭出身、夫妻生活、政治發(fā)跡過(guò)程，軍事功績(jī)

本書是一部歷史人物傳記，主人公是三國(guó)時(shí)期著名的權(quán)謀家荀彧。本書以正史史料記載為基礎(chǔ)，講述了荀彧被舉孝廉開(kāi)始到荀彧去世為止的與荀彧有關(guān)的全部歷史事件。在荀彧加入曹魏集團(tuán)的21年間，他在戰(zhàn)略方面為曹操規(guī)劃制定了統(tǒng)一北方的藍(lán)圖和軍事路線，多次修正曹操的戰(zhàn)略方針，包括“深根固本以制天下”“迎奉天子”；在戰(zhàn)術(shù)方面，面對(duì)呂布叛亂能

這套書包括四本人物傳記，收錄人物均為中國(guó)不同時(shí)期、不同王朝的重要的謀略家。分別是春秋時(shí)期齊國(guó)名相管仲，輔助齊桓公成為春秋第一位霸主，且有很多政策影響后世2700年之久；漢末曹操集團(tuán)著名的管理者荀彧，幫助曹操成為漢朝末年強(qiáng)大的勢(shì)力；漢朝末年?yáng)|吳集團(tuán)的核心謀略家周瑜，赤壁大戰(zhàn)一戰(zhàn)成名，擊潰了不可一世的曹操勢(shì)力；唐朝著名丞相

茨威格在傳記《人類群星閃耀時(shí)》中說(shuō)，之所以這樣稱呼那些時(shí)刻，是因?yàn)樗麄兺鹑缧浅揭话阌肋h(yuǎn)散射著光輝，普照著暫時(shí)的黑夜。本書作者毛時(shí)安，將那些在其生活中出現(xiàn)的人們，比作童年在其頭頂流瀉而過(guò)的浩浩蕩蕩的銀河，這些人和他結(jié)伴而行，一路引導(dǎo)他不敢懈怠地前行。巴金、錢谷融、賀友直、程乃珊、趙長(zhǎng)天……一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，一段段意蘊(yùn)

《文徵明傳》為著名的碑帖鑒藏家和文徵明研究專家周道振先生的遺稿，塵封三十年后終于正式出版。全書分為30節(jié)，以詩(shī)、文、書、畫為線索，完整記錄了文徵明風(fēng)雅卓絕的一生。見(jiàn)地通達(dá)，闡釋精微，深入淺出，資料豐富，隨文配圖，處處可見(jiàn)周先生研究文徵明的獨(dú)到之處。

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入挖掘北大紅樓與中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的歷史淵源及其內(nèi)涵，豐富和深化中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史研究，更好傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，中共北京市委黨史研究室、北京市地方志編制委員會(huì)辦公室組織編寫“北大紅樓與中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史叢書”。本冊(cè)精心選取和介紹了49位活躍在五四運(yùn)動(dòng)前后

本書為《青春足跡》系列叢書第四輯，主要內(nèi)容包括上海交通大學(xué)本科生、研究生和畢業(yè)生的青年典型事跡，從理想信念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)工作、基層服務(wù)、校園文化、戰(zhàn)“疫”榜樣等方面講述他們青春的故事。一代青年有一代青年的使命，新時(shí)代青年手握中華民族偉大復(fù)興的“接力棒”，用使命和擔(dān)當(dāng)磨礪青春的鋒芒。交大學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)充分證明，他們是有