本書收錄了《構(gòu)建特色課程體系打造優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校》《對當(dāng)前小學(xué)生個性化發(fā)展的分析》《強化小學(xué)教學(xué)管理實現(xiàn)師生共同成長》《對小學(xué)教師培訓(xùn)模式相關(guān)問題的分析》等文章。
本書共分為12課,以“讀書筆記”“我家的私房菜”“我的偶像”“倡議書”“多彩的活動”“班級畫冊”“路途見聞”“贈物寄情”等這些有趣的主題作為每一課的標(biāo)題,立足小學(xué)語文統(tǒng)編教材,以小學(xué)生的家庭、生活為語境,為六年級學(xué)生提供豐富的寫作學(xué)習(xí)資源。每一課設(shè)置“筆頭癢癢”“腦洞大開”“語言秘鑰”“練練筆頭”“自我評價”“相關(guān)鏈接
本書收錄了《怎樣才能不重不漏--二年級數(shù)學(xué)廣角<搭配(一)>》《每人分到幾個月餅--三年級數(shù)學(xué)<分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識>》《一張信封是幾元--三年級數(shù)學(xué)<小數(shù)的初步認(rèn)識>》等16例小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課例。書中每課例包含“教學(xué)設(shè)計”“課堂實錄”“教學(xué)反思”“專家點評”板塊內(nèi)容。
本書基于北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室課題組的近十年實踐探索，甄選基于問題引領(lǐng)學(xué)習(xí)的單元優(yōu)秀實踐案例，從實踐的角度詮釋了如何基于兒童的問題開展單元學(xué)習(xí)。內(nèi)容涵蓋了運算單元、圖形的認(rèn)識單元、圖形的測量單元、推理單元、實踐活動單元等。每個案例從對單元學(xué)習(xí)主題的思考、TUKE單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)
數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為：要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文。因為語文天生重要。 北京大學(xué)教授陳平原先生也強調(diào)語文承載著學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。 學(xué)好語文，從學(xué)好漢字開始！《少年學(xué)漢字有趣更有用》是漫畫大語文系列的發(fā)軔之作，*大的特點是超有用超有趣！ 超有用 1.從甲骨文到楷書，清晰呈現(xiàn)每個漢字的演變。 2.用漫畫解說
數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為：要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文。因為語文天生重要。 北京大學(xué)教授陳平原先生也強調(diào)語文承載著學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。 學(xué)好語文，從學(xué)好漢字開始！《少年學(xué)漢字有趣更有用》是漫畫大語文系列的發(fā)軔之作，*大的特點是超有用超有趣! 超有用 1.從甲骨文到楷書，清晰呈現(xiàn)每個漢字的演變。 2.用漫畫解說
中國科學(xué)院院士華羅庚先生認(rèn)為：語文天生重要。 而學(xué)好語文的關(guān)鍵，就是拿下古文部分！ 《少年學(xué)古文有趣更有用》通過近百篇一生不可不讀的小古文，讓孩子從小站在不一樣的高度上！ 當(dāng)原文、注釋、生僻字注音和譯文這傳統(tǒng)的四大件遇上超生動的漫畫思維導(dǎo)圖，沒有孩子能抗拒古文語言知識和古代文化精華的魅力！ 讓孩子乖乖學(xué)古文，愛古文，寫
本書是《我學(xué)安全更安全》系列中的一年級上冊。內(nèi)容按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，圍繞小學(xué)階段的安全教育內(nèi)容設(shè)置3個重點專題（居家安全、校園安全、公共安全），每個專題下安排3-4個節(jié)內(nèi)容，全書共11節(jié)。各小節(jié)下設(shè)5個欄目：“安全小故事/小場景”（將生活中較為常見的安全隱患以圖畫故事的形式講述，作為情景導(dǎo)入），“
本書是《我學(xué)安全更安全》系列中的二年級上冊。內(nèi)容按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，圍繞小學(xué)階段的安全教育內(nèi)容設(shè)置3個重點專題（居家安全、校園安全、公共安全），每個專題下安排3-4個節(jié)內(nèi)容，全書共11節(jié)。各小節(jié)下設(shè)4個欄目：“安全小故事/小場景”（將生活中較為常見的安全隱患以圖畫故事的形式講述，作為情景導(dǎo)入），“
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