隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代文明程度越來(lái)越高，人們對(duì)孩子的素質(zhì)越來(lái)越重視。普通教育在關(guān)注知識(shí)技能教育之后又回歸到中國(guó)傳統(tǒng)文化教育上來(lái)，更注重孩子的全面發(fā)展：特殊教育在關(guān)注孩子基本能力的培養(yǎng)之外，更注重生活及生存質(zhì)量的教育。國(guó)家提出2020年全面建成小康社會(huì)，達(dá)到殘疾人士人人享有康復(fù)教育的戰(zhàn)略目標(biāo)。那么，面對(duì)殘疾兒童，如何培養(yǎng)他

全書共分二十一篇，包括解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、內(nèi)科學(xué)(含診斷學(xué))、傳染病學(xué)與皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)和實(shí)踐綜合。每篇又分為若干個(gè)章節(jié)，每章內(nèi)容包括考綱要求、復(fù)習(xí)要點(diǎn)、常考點(diǎn)及參

本書主要介紹了醫(yī)療衛(wèi)生工作中31個(gè)常見癥狀的診斷思路和處理原則。本書淺顯易懂、簡(jiǎn)明扼要、方便實(shí)用，旨在提升基本衛(wèi)生保健服務(wù)能力，改善貧困人群的健康狀況，逐步消除因生病導(dǎo)致貧困和因?yàn)樯�病而貧困的現(xiàn)況，對(duì)基層臨床診療和衛(wèi)生保健有所幫助。

《臨床醫(yī)技學(xué)》是為了適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育改革的需要，培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)人才而編寫的一本能綜合反映現(xiàn)代檢查技術(shù)和診斷的教材。同時(shí)，本書準(zhǔn)確地反映了現(xiàn)代醫(yī)技學(xué)發(fā)展的最新狀況。全書共分五篇，包括臨床心電圖學(xué)，臨床腦電圖學(xué)，超聲診斷學(xué)，X線、CT、MRI診斷學(xué)和介入放射學(xué)。主要介紹了心電圖、腦電圖、超聲等的基礎(chǔ)知識(shí)和基本檢查方法，

本書主要內(nèi)容分為女性生殖系統(tǒng)和兒科兩篇，以圖文結(jié)合的形式有助于加強(qiáng)考生對(duì)于女性生殖系統(tǒng)構(gòu)造的了解。本書有兩大特點(diǎn)，一方面，講義中的總結(jié)并不是一味的、單純的敘述呈現(xiàn)，而是在此基礎(chǔ)上增加了“易混易錯(cuò)辨析”，使復(fù)習(xí)變得更加的得心應(yīng)手，從容應(yīng)對(duì)考題變化。另一方面對(duì)于難點(diǎn)，本書添加了名師視頻講解，幫助考生準(zhǔn)確理解和熟練應(yīng)用。本書

本書共19章,內(nèi)容包括:醫(yī)院介紹;醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理員職業(yè)素養(yǎng);心理護(hù)理;醫(yī)院內(nèi)感染控制與預(yù)防;生命體征觀察與照護(hù);營(yíng)養(yǎng)飲食與睡眠照護(hù);清潔照料;排泄照護(hù);輔助診斷照護(hù);風(fēng)險(xiǎn)防控;常見癥狀的識(shí)別與照護(hù)等。

本書收錄了4套臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試沖刺預(yù)測(cè)試卷，每套試卷分為兩個(gè)單元，并提供參考答案。

本書共收錄三套臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試沖刺預(yù)測(cè)試卷，每套試卷分為四個(gè)單元內(nèi)容，并提供參考答案。

本書以少兒喜見的繪本形式講解常見的急救知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)民健康越來(lái)越受到重視。遇到緊急情況的急救知識(shí)應(yīng)該從少兒開始普及。鑒于此，本書以繪本的形式，以康小奔為繪本人物主角，講解鼻出血、燙傷、中暑、癲癇等常見突發(fā)情況的急救知識(shí)。本書是醫(yī)療急救領(lǐng)域?qū)＜�、教育學(xué)家、繪本藝術(shù)家一同跨界合作并創(chuàng)作的，用以探索出一條除傳統(tǒng)急救

本書共五章，內(nèi)容包括：音樂(lè)影響力、音樂(lè)創(chuàng)新力、音樂(lè)療愈力、實(shí)踐與案例、音樂(lè)與設(shè)備。旨在為音樂(lè)治療學(xué)科參與新文科建設(shè)、全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)、健康中國(guó)戰(zhàn)略和心理健康促進(jìn)行動(dòng)提供以實(shí)踐為基礎(chǔ)的建議和應(yīng)用參考，向社會(huì)各界推廣音樂(lè)治療和音樂(lè)心理健康服務(wù)。