習近平總書記在2015年表彰優(yōu)秀縣委書記時強調：“郡縣治，天下安�！笨h一級處在承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經濟、保障民生、維護穩(wěn)定的重要基礎。本書是江西省遂川縣構建縣域良好教育生態(tài)的思考、做法、成效、經驗，內容分為五個部分：發(fā)揮基礎性作用，努力營造良好的教育區(qū)域發(fā)展外部環(huán)境；發(fā)揮決定性作用，全力創(chuàng)建良好的教育區(qū)域發(fā)展內部

本書為文學作品集，精選了呈現(xiàn)的是遂川縣廣大教育工作者根據(jù)親身經歷并撰寫的教育故事，內容主。要涵蓋教師成長故事、愛心教育故事、班級管理智慧。故事的主人公有學校管理層，更多的是一線教師；有教學經驗豐富的老教師，也有剛步入工作崗位的新教師。他們身上的故事或內容生動具體，或語言風趣活潑，或睿智耐人尋味，每一種都用獨特的視角講述

本書基于對中國傳統(tǒng)文化的解讀，從而辨析其在教育領域中的傳承，包括語文教育和美術、音樂、德育等其他教學領域，以求有效傳承和傳播我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并突出傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀相通之處，強調了中國傳統(tǒng)文化在教育領域中的重要性。

《北京市教育委員會文件選編2021》共收錄2021年1月1日至12月31日的各類教育工作文件。文件以下行文件為主，對于部分上行文件根據(jù)需要也做了必要的收錄。本書采用分門類別和“先級后類”的編輯體例，設有27個大類，每一大類中的文件以發(fā)文時間為序排列，個別重要文件置于該類文件前。本書設有分類目錄和文件目錄，為了方便讀者使

本書收錄的是從《教育研究》創(chuàng)刊40多年來發(fā)表的國際與比較教育論文中選出的精品力作,主要探討了以下主題:世界主要發(fā)達國家教育改革經驗及分析;世界先進的教育學與心理學理論;國際教育理念前沿;國際組織教育政策與實踐研究;全球教育治理體系研究;國際與比較教育研究方法論研究。

本書講述了從事縣域基礎教育三十年的齊魯名校長孟楠多年的基層教育工作經歷和豐富的理論實踐,總結了學校管理和學生教育等實踐探索經驗。全書從辦學思想、辦學實踐、教學管理、課程創(chuàng)新、校園文化建設等多個角度,全方位、多角度地闡述了以“精·和”文化引領學校發(fā)展的諸多做法,是當前破解縣域教育困境的一個好案例,其中蘊藏的辦學理念、教育

本書以故事的形式，對杭州近代著名學校的歷史進行了深入研究和全方位揭示，取材得當，重點突出，文筆優(yōu)美，情節(jié)豐富，人物刻畫栩栩如生。全書共介紹了求是書院(今浙江大學前身)、蠶學館(今浙江理工大學前身)、養(yǎng)正書塾(今杭高、杭四中前身)、惠興女學堂、浙江省立第一師范學校(今杭州師范大學前身)、浙江省立第九師范學校(今杭州科技職

本書是《習近平總書記教育重要論述講義》的英文版�！读暯�平總書記教育重要論述講義》中文版以習近平總書記在全國教育大會上關于九個堅持的重要論述為統(tǒng)領，對黨的十八大以來習近平總書記關于教育的一系列新理念新思想新觀點，進行了系統(tǒng)梳理、全面研究和深入解讀，闡述了習近平總書記教育重要論述的時代背景、科學內涵、主要內容和重大意義。全

本書是北京航空航天大學第二十二屆研究生支教團志愿工作成果匯編,書寫了五支服務分隊在祖國西部六所學校參加支教扶貧工作的事跡。全書分為“關于我們”“主責耕耘”“思想引領”“科學拓展”“溫暖匯聚”“印記共享”“感悟心聲”七個篇章,記錄了20名志愿者在教育教學、思想引領、公益實踐、感想感悟等方面的故事,展現(xiàn)了支教扶貧工作的發(fā)展

本書共分四部分：教育脫貧攻堅的宏觀思考、教育脫貧攻堅的區(qū)域案例、教育脫貧攻堅的內在機理、教育脫貧攻堅的實踐經驗。主要內容包括：全面建成小康社會后中國教育脫貧的戰(zhàn)略轉向；我國教育扶貧的長效機制構建研究；中國教育扶貧模式如何升級轉型等。