針對(duì)4-5歲兒童，結(jié)合20以內(nèi)的數(shù)、20以內(nèi)的加減、10以內(nèi)加法應(yīng)用、讀數(shù)、數(shù)序以及基本的圖形、規(guī)律、比較、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)，鍛煉順序理解、相似性判斷、規(guī)律尋找等邏輯思維能力，提高兒童的文字閱讀理解能力，用游戲化的教學(xué)方式引出發(fā)散性的答案。

針對(duì)3-4歲兒童，結(jié)合10以內(nèi)的數(shù)、數(shù)與物的對(duì)應(yīng)、讀數(shù)、寫數(shù)以及基本的相同、不同、相反等知識(shí)點(diǎn)，鍛煉順序理解、相似性判斷、規(guī)律尋找等邏輯思維能力，提高兒童的文字閱讀理解能力，游戲化的教學(xué)方式引出發(fā)散性的答案。

《奧利寶貝創(chuàng)意啟蒙禮盒》系列是BBC少兒頻道熱播動(dòng)畫劇集OlobobTop的同名圖書。動(dòng)畫片憑其色彩鮮明、簡潔而富有創(chuàng)意的設(shè)定，一經(jīng)播出就贏得網(wǎng)上百萬點(diǎn)擊。同名圖書首次引入，延續(xù)動(dòng)畫片腦洞大開的特點(diǎn)，小讀者在使用本書時(shí)可用不同的形狀和豐富的色彩，創(chuàng)造出全新的人物一起探索和解決問題，有效培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。和奧利寶貝一起

本書以敘事的方式，描述麗景幼兒園從創(chuàng)立到現(xiàn)今的實(shí)踐故事，包括園所管理、教師成長、幼兒發(fā)展、特色活動(dòng)、家園共育等方面的故事。全書以幼兒園的文化理念作為內(nèi)在的邏輯支撐，匹配了精彩故事進(jìn)行分類撰寫，回顧幼兒園各項(xiàng)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理經(jīng)驗(yàn)、反思感悟、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、引發(fā)共鳴，為幼兒園未來工作注入了新的動(dòng)力因子。本書共分六章，共80多

介紹了什么是6S，以及6S在幼兒園中的實(shí)際運(yùn)用。企業(yè)管理的5s，即整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke），后來在5s的基礎(chǔ)上增加了安全（safety），成為了當(dāng)今企業(yè)日常管理的6s，6s管理自從在中國盛行之后，不僅走進(jìn)了工廠生產(chǎn)車間，走進(jìn)了企業(yè)辦

《兒童室內(nèi)外游戲50例（A）》提供了50個(gè)適合室內(nèi)外游戲的創(chuàng)意，孩子們、老師們、家長們可以根據(jù)活動(dòng)步驟，因地制宜開展這些簡單又有趣的游戲。本冊(cè)50種經(jīng)典游戲源自很多國家，比如英國、法國、巴西、荷蘭、中國等。源自中國或者中國也比較常見的游戲，有我們熟悉的“老狼老狼幾點(diǎn)了”“剪刀石頭布”“抬花轎”等。更多是我們不熟悉但很容

《兒童室內(nèi)外游戲50例（B）》提供了50個(gè)適合室內(nèi)外游戲的創(chuàng)意，孩子們、老師們、家長們可以根據(jù)活動(dòng)步驟，因地制宜開展這些簡單又有趣的游戲。本冊(cè)50種經(jīng)典游戲源自很多國家，比如英國、法國、巴西、荷蘭、中國等。源自中國或者中國也比較常見的游戲，如我們熟悉的“老鷹捉小雞”。更多是我們不熟悉但很容易操作的游戲，如“咖啡館的服務(wù)

《兒童自然游戲活動(dòng)50例》既有來源幼兒生活的種蔬菜、畫影子、迷你小船等游戲，又有自制堆肥、攀緣植物的網(wǎng)格梯等活動(dòng)，旨在培養(yǎng)兒童動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，使其快樂地習(xí)得自然知識(shí)。50種游戲中的材料準(zhǔn)備與動(dòng)手指令簡明清晰，知識(shí)傳遞與擴(kuò)展思維由淺入深、循序漸進(jìn)。每個(gè)活動(dòng)介紹都配有相應(yīng)的圖片和圖標(biāo)，以便于學(xué)習(xí)者直觀生動(dòng)地理解游戲過程

《兒童創(chuàng)意美食DIY50例》介紹了50個(gè)自主制作食譜，包括開胃菜、主食和甜品，例如春卷、蔬菜花、太陽餅、黃瓜鱷魚、自制面包、烤蘋果奶酥、巧克力慕斯等。食材簡單，造型豐富，適合兒童自己制作。每道食譜介紹都配有相應(yīng)的圖片和圖標(biāo)，以便于學(xué)習(xí)者直觀生動(dòng)地理解所用食材和制作過程。本系列活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的動(dòng)手操作能力、激發(fā)兒童進(jìn)

本書綜合呈現(xiàn)了利津戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的觀察、解讀與支持策略。全書分為運(yùn)動(dòng)性游戲、表現(xiàn)性游戲和探索性游戲三個(gè)板塊，共50個(gè)案例，每個(gè)案例都包括追根溯源，精彩回放和洞察秋毫三個(gè)部分，分別介紹了游戲活動(dòng)的背景、過程以及教師的觀察、反思與支持策略。本書是利津游戲課程實(shí)踐的首次呈現(xiàn)，對(duì)全國幼兒園教師探索游戲課程