本書根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),將玉環(huán)常見水生植被劃分為32個(gè)群叢類型,并對其基本特征和分布狀況進(jìn)行了闡述,同時(shí)以圖文并茂的形式介紹了調(diào)查記錄的水生、濕生和中生植物共125種。
近年來,草原退化已經(jīng)成為全球非常嚴(yán)重的環(huán)境問題之一,100多個(gè)國家超過2.5億人直接受到了草原退化的影響。由于氣候變化和過度放牧等不合理的人類活動(dòng)導(dǎo)致呼倫貝爾草原植被發(fā)生了顯著變化,《呼倫貝爾草原植物群落特征及其退化演替過程》基于呼倫貝爾草原區(qū)733個(gè)樣地共計(jì)2199個(gè)群落樣方數(shù)據(jù),首次從較大尺度上全面、系統(tǒng)地建立呼倫
本書內(nèi)容:這是朱莉婭和植物們的聚會(huì),也是一個(gè)關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的故事。一次集市之旅變成了一場被人類馴化植物的發(fā)現(xiàn)之旅,而植物也馴化了我們。它們不僅改變了人類的生活、周遭的景觀,自身也做出了改變。菜市場的每一個(gè)攤位都變成了茱莉亞和爺爺布魯諾的探索角,每個(gè)水果或蔬菜的背后都有一個(gè)驚喜在等待大家發(fā)現(xiàn)。你知道香蕉曾經(jīng)是有種子的嗎?杏
本書介紹了生機(jī)勃勃的植物,共分為綠色家族、代代相傳的生命、植物部落、美化我們的生活、植物世界的“另類”、絢麗繽紛的花朵等六大部分。
本書是一套適合3-8歲孩子閱讀的植物科普繪本,共4冊,分別是《植物會(huì)拉??嗎?》、《花兒懂得相親相愛嗎?》、《野草也是有用的嗎?》和《植物能生小寶寶嗎?》。書中通過兩位主角,小男孩巴奇爾和卡洛特婆婆的對話,一問一答,講述了一些有趣的植物學(xué)知識(shí)。比如,植物拉的??是什么樣子的?為什么可以找到動(dòng)物的糞便,卻找不到植物的呢?
本書系統(tǒng)且全面地介紹了植物花色苷的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與生物合成,提取、分離、鑒定及定量檢測,花色苷的穩(wěn)定性以及生物活性;特色糧油、果蔬及花卉產(chǎn)品花色苷的提取、分離與鑒定以及功能性食品的開發(fā)及應(yīng)用。
本書講述了很多有趣的植物,它們充滿了神秘感,有著超乎我們想象的”智慧”,有的甚至?xí)屓祟拷Y(jié)舌。這是一本站在孩子視角解讀植物科學(xué)知識(shí)的趣味科普書籍,圖文并茂、語言幽默、寓教于樂。
本書內(nèi)容包括植物起源與進(jìn)化、植物遺傳與變異、植物器官與功能、植物生理特征、植物分類與命名、植物全球分布、植物生態(tài)與環(huán)境、植物對人類的貢獻(xiàn)、植物的美麗與智慧;同時(shí),選取其中最吸引人的疑點(diǎn)或謎團(tuán),以圖文并茂的形式全景展示。本書在對植物進(jìn)行科學(xué)講解中,引入人文經(jīng)典,在激發(fā)少年兒童閱讀興趣的同時(shí),還可以積累優(yōu)美的語句,讓少年兒
本書分為上篇和下篇共23章分別介紹了真菌和細(xì)菌活性檢測技術(shù)、真菌和細(xì)菌溯源檢測方法。對每種真菌和病菌的研究均通過概況、材料與方法、結(jié)果與分析、討論與結(jié)論幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。通過研究,系統(tǒng)建立了15種真菌和細(xì)菌活性檢測方法,包括:單細(xì)胞微量分析系統(tǒng)活性檢測方法、熒光染色活性檢測方法、EMA/PMA-qPCR活性檢測方法、P
本書內(nèi)容包括:植分生理、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)和氮同化、光合作用、呼吸作用、同化物運(yùn)輸、植物次生代謝、植物激素生理與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、植物生長殖、成熟、衰老和逆境生理。主要內(nèi)容包括:植物生理學(xué)的基本概念和基本內(nèi)容、植物生理學(xué)的理論與試驗(yàn)基礎(chǔ)、植物生理學(xué)發(fā)展與生物科學(xué)發(fā)展史等。