護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)與管理》對(duì)護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)概念闡明了獨(dú)特的觀點(diǎn)。對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)與管理概念從質(zhì)量管理角度給予充分的概述。 在有關(guān)質(zhì)量管理和教育學(xué)的特殊章節(jié)中強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在確保質(zhì)量護(hù)理的重要作用。在有關(guān)質(zhì)量的部分內(nèi)容提供了在組織結(jié)構(gòu)或個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)量改善的案例，與研究有關(guān)的部分重點(diǎn)介紹了將現(xiàn)代研究與實(shí)踐相結(jié)合循證護(hù)理研究成果。在每

對(duì)勞動(dòng)者實(shí)行職業(yè)技能鑒定，推行國家職業(yè)資格證書制度，是促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)和發(fā)展的有效措施，關(guān)乎廣大勞動(dòng)者的切身利益，關(guān)乎企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，對(duì)于全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和職工隊(duì)伍的創(chuàng)新能力具有重要作用，也是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是就業(yè)、再就業(yè)工作的迫切要求。為此，原勞動(dòng)部在1993年《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》中要求：我國的

本手冊(cè)由“職業(yè)技能鑒定國家題庫簡介與復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)”、“理論知識(shí)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)”和“操作技能考核復(fù)習(xí)指導(dǎo)”三個(gè)部分組成。手冊(cè)主要介紹了國家題庫的命題依據(jù)、試卷結(jié)構(gòu)和題型題量，同時(shí)從國家題庫中抽取部分理論知識(shí)與操作技能試題和試卷樣例供考生參考和練習(xí)，便于考生能夠有針對(duì)性地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。手冊(cè)與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國家職業(yè)資格培訓(xùn)

《護(hù)士禮儀：護(hù)理專業(yè)》共分為八章。第一章緒論，簡要闡述了禮儀的起源和發(fā)展，禮儀的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容、表現(xiàn)和原則，以及禮儀學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、研究任務(wù)和方法，護(hù)士禮儀的產(chǎn)生，學(xué)習(xí)禮儀的意義、途徑和方法。第二章至第八章較詳盡地闡述了護(hù)士在工作崗位上和人際交往中應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范，包括護(hù)士的儀表禮儀、舉止禮儀、服飾禮儀、交往禮儀、語言

《護(hù)士禮儀：護(hù)理專業(yè)》共分為八章。第一章緒論，簡要闡述了禮儀的起源和發(fā)展，禮儀的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容、表現(xiàn)和原則，以及禮儀學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、研究任務(wù)和方法，護(hù)士禮儀的產(chǎn)生，學(xué)習(xí)禮儀的意義、途徑和方法。第二章至第八章較詳盡地闡述了護(hù)士在工作崗位上和人際交往中應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范，包括護(hù)士的儀表禮儀、舉止禮儀、服飾禮儀、交往禮儀、語言

你可能認(rèn)為兒科護(hù)理非常復(fù)雜，難于理解，不必發(fā)愁，本書簡單明了的指導(dǎo)會(huì)消除你的煩惱，幫助你精通兒科護(hù)理。擁有這本書，學(xué)習(xí)兒科護(hù)理變得輕松！ 內(nèi)容豐富： 《輕松兒科護(hù)理》提供給你照料兒童時(shí)需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，包括： ?關(guān)于兒童的基本概念與理論，例如生長發(fā)育基本規(guī)律及健康維持基本理論。 ?較廣泛的兒科疾病及健康問題，按身體系

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材之一，內(nèi)容包括管理學(xué)與護(hù)理管理學(xué)的基本概念、基本原理；管理學(xué)的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等基本職能；目標(biāo)管理、時(shí)間管理、人力資源管理以及管理學(xué)在護(hù)理質(zhì)量和業(yè)務(wù)技術(shù)管理實(shí)踐中的應(yīng)用。全書以目標(biāo)教學(xué)為主導(dǎo)，案例導(dǎo)入引領(lǐng)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)思新穎，內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，力求反映護(hù)理管理學(xué)的科學(xué)性、實(shí)用性，體

《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓(xùn)教材·護(hù)理員》主要內(nèi)容包括護(hù)理員職業(yè)概述、家庭護(hù)理、醫(yī)院與出入院護(hù)理、常用護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科疾病的護(hù)理、外科疾病的護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、傳染科疾病的護(hù)理和日常生活護(hù)理。

本書共分十章，具體內(nèi)容包括：健康史評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、身體評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像檢查、資料分析與護(hù)理診斷、護(hù)理病歷書寫等。

本書內(nèi)容包括：整體護(hù)理與護(hù)理程序，醫(yī)院及病人的入院和出院護(hù)理，環(huán)境，舒適，飲食與營養(yǎng)等。