本書以繪本形式為載體，將干熱巖和天然氣水合物兩個非常專業(yè)的概念進行擬人化的對比展示，針對兩個科研領(lǐng)域的特殊屬性的場景，進行強反差的對比展示，將深奧的專業(yè)的干熱巖和天然氣水合物專業(yè)屬性進行形象的展示。為小朋友們科普干熱巖和天然氣水合物的專業(yè)知識提供通俗易懂的途徑。具體的講，將干熱巖的熱、高溫深層環(huán)境、開采方法等專業(yè)屬性與

這是一個和牙齒有關(guān)的奇妙故事。 在離夢境最近的地方，有一座精靈谷，吃夢的小精靈們就住在那里。小門牙與他的朋友小羽毛、小音符、小翻和小滾白天睡在蘑菇的菌蓋之下，晚上則出發(fā)去吃夢。小精靈吃夢需要十分謹慎，因為如果小精靈吃夠了一定的品種和數(shù)量的夢，他們的牙就會掉落，雖然過一段時間小精靈們會有一次改正錯誤的機會，但如果繼續(xù)嘗

愛演戲是孩子的天性，把演戲作為培養(yǎng)兒童閱讀興趣的方式，是一個行之有效的重要手段。《笑貓日記課間劇》是從超級暢銷的童話系列《笑貓日記》28本原著中精選出來的、適合孩子們表演的故事。這些故事都能在課間10分鐘表演，故事內(nèi)容是孩子們熟悉的城市生活和農(nóng)村生活，還有孩子們向往的大自然野外生活；故事的角色，也是孩子們都能駕馭都能塑

兔子和烏龜再賽跑一次，還會輸嗎？三個和尚沒水吃的難題，有沒有辦法可以解決？井底之蛙跳出小小的池塘之后去了哪里？經(jīng)典的故事和寓言，讓我們換一種方式來讀！教育者、兒童閱讀專家、作家袁曉峰攜手優(yōu)秀青年插畫家，從小朋友們耳熟能詳?shù)拿耖g故事和寓言童話中取材，以創(chuàng)意故事和精美圖畫，賦予經(jīng)典故事新內(nèi)涵、新讀法！系列共4冊，《小青蛙去

《小步樂讀·兒童中文分級閱讀》（簡稱《小步樂讀》）是親近母語為2-12歲兒童研發(fā)的一套真正適合中國孩子的分級讀物。該系列共16級，其中幼兒部分共8級：預(yù)備1級、預(yù)備2級、1級、2級、3級、4級、5級、6級。從中國幼兒的生活、認知、情感出發(fā)，讓幼兒在親子共讀中，感受閱讀的樂趣與母語的韻律。并在不斷反復(fù)的閱讀

超人小鎮(zhèn)大危機！酷酷超人在執(zhí)行任務(wù)時亂吃亂喝不按時睡覺讓腸道里的壞壞菌占了上風(fēng)肚子咕嚕咕嚕，又口臭又放屁，音變比二紙吸管不了人物的酷酷超人一點兒也不酷！全體超人出動！快快解救酷酷超人，讓腸道里的好好菌獲勝，讓他變回往日酷酷的樣子！

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經(jīng)典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質(zhì)。“家園中國·中華文化分級閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的，主要用于中華文化的普及，帶有“通識教育”色彩。主要面向識字量有限的讀者

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經(jīng)典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質(zhì)�！凹覉@中國·中華文化分級閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的，主要用于中華文化的普及，帶有“通識教育”色彩。主要面向識字量有限的讀者

在群山圍繞的山村里，有個名叫巴咕的孩子，他在水底偶然發(fā)現(xiàn)一條金光燦燦的鞭子。巴咕揮動鞭子，頓時飛沙走石、大山移動。原來這是傳說中的趕山鞭！暴雨和洪水來了，村莊即將被淹沒，巴咕該怎么辦呢？這是一本富含中國傳統(tǒng)文化韻味的圖畫書，講述了一個孩子和神象守護家園的動人故事。作者實地采風(fēng)，采用獨特的木板作繪畫材料，借鑒壁畫和巖畫風(fēng)

黑白熊，看似熊貓卻不是熊貓，他失去了記憶，只知道自己被神秘的地下工廠改造過。現(xiàn)在他和他的養(yǎng)父浣熊老爹生活在西紅市，一起經(jīng)營一家偵探社，在尋找自己真實身份的過程中，黑白熊破解了一個又一個懸疑案件。本集故事講述了豬警官的妻子金牌月嫂豬五花大嬸神秘失蹤，和她一起失蹤的還有她正在照看的小野豬。豬五花大嬸難道是拐賣小豬的壞人？黑