《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供教師參考使用同步教輔圖書。本書為該系列一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教師用書,以同步知識(shí)訓(xùn)練和教學(xué)設(shè)計(jì)為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)背記內(nèi)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供教師參考使用同步教輔圖書。本書為該系列四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教師用書,以同步知識(shí)訓(xùn)練和教學(xué)設(shè)計(jì)為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)背記內(nèi)
《優(yōu)翼·學(xué)練優(yōu)》是一套以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級(jí)教師為依托,結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供學(xué)生在課前、課中、課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練的同步教輔圖書。本書為該系列一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),以同步知識(shí)訓(xùn)練為核心,課時(shí)分為學(xué)知識(shí)、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測(cè)卷和核心知識(shí)點(diǎn)
新母語(yǔ)是由親近母語(yǔ)潛心研發(fā)的一套給兒童的母語(yǔ)選本，由著名兒童文學(xué)作家梅子涵先生傾情作序。新母語(yǔ)共計(jì)12冊(cè)，以十二地支命名，依照小學(xué)六個(gè)年級(jí)編排，每個(gè)年級(jí)各兩冊(cè)。 新母語(yǔ)根據(jù)各年齡段兒童的精神需求和接受程度，設(shè)置相應(yīng)的主題單元，選取對(duì)兒童閱讀能力、母語(yǔ)啟蒙、人格養(yǎng)育有價(jià)值的文學(xué)與人文文本。新母語(yǔ)的選文構(gòu)成，從語(yǔ)言上看，以
《小學(xué)素描作文教學(xué)》是作者素描作文教學(xué)理論及實(shí)踐的集大成之作。書中梳理了素描作文理論的發(fā)展概要及本土化實(shí)踐歷程。根據(jù)系統(tǒng)的理論，作者從語(yǔ)言交際功能、語(yǔ)文文字技能、思維活動(dòng)、思想內(nèi)容等方面對(duì)素描作文進(jìn)行了橫向和縱向的研究剖析，并將四條線索綜合成小學(xué)中年級(jí)化的作文訓(xùn)練體系。書中收集了小學(xué)中年級(jí)多個(gè)優(yōu)秀的作文教學(xué)案例，為理論
書單推薦 更多 新書推薦 更多
