系列叢書立足經(jīng)典國學，加入注解和譯文，同時選擇性地對文字加注拼音，并配有相關(guān)歷史故事和典故，每本書中還附有國學小講堂和單元小測試兩個知識模塊，既增長知識，又能陶冶情操，從而提高孩子們的文化修養(yǎng)。 此外，"小學生國學文庫"采用黃底紙可以有效地保護視力

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作者授潛心莊子學研究近三十年，在《莊子》文獻方面形成了自己獨特的研究思路和觀點。作者非常重視文獻的搜集與整理，歷經(jīng)八年的時間，先后搜集到先秦至民國時期《莊子》白文本及其�？�、注釋、研究著作302部，于2011年12月出版《子藏·莊子卷》；《子藏莊子書目提要》一稿就是作者借鑒前人和當今學界所取得的成果，為每部書所做的提要

本書為近世廣東詞壇重要人物葉衍蘭著作集，由謝永芳點校整理。

研究老子的文獻資料，全國解放后，長沙馬王堆發(fā)現(xiàn)了帛書《老子》甲、乙本，湖北荊門發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國楚墓竹簡《老子》，為研究提供了新的材料，可以解決過去某些爭論的問題，如《老子》成書年代等。但影響中國文化的并不是帛書和竹簡本《老子》，而是長期廣泛流行的河上公本和王弼本。因此，《老子繹讀》的譯文依據(jù)還是王弼本。

1、用“同步釋義”解釋老子章句意圖，以“引論”和“識道進道說”解析老子思想與闡明如何吸收和運用。2、探索“道”的本質(zhì)，了解老子的意識觀念及行為目的。3、從“非常道”的角度解析了“道可道，非常道”的具體意圖和解決了一些歷來存在的釋義問題。4、探索老子的至高道德和智慧是從哪里來的？深度解析老子思想，便于讀者消化、吸收和運用

尼山書院，是孔子精神的象征，也是中國傳統(tǒng)文化的圣地和中國精神的象征。本書作者潛心尼山，博覽群書，皓首窮經(jīng)，含英咀華，厚積薄發(fā)，從“十三經(jīng)”元典中提取二十六個最重要的主題詞，效法先哲，分二十六個專題解剖中華傳統(tǒng)精神文化基因。 《尼山書院的二十六堂國學課》是在中華民族偉大復興時代背景下，旨在幫助大眾正確認識自己與傳統(tǒng)文化

《墨子》是闡述墨家思想的經(jīng)典著作，其內(nèi)容主要包括記載墨子的言行、闡述墨家的認識論、邏輯思想等，其中還包括力學、幾何學以及光學等自然科學的知識。自漢代獨尊儒術(shù)之后，墨家思想少有人問津。自清代干嘉時期，墨學再興，孫詒讓的《墨子間詁》可謂集清代學者《墨子》校勘之大成。至民國時期，對《墨子》和墨家思想的研究出現(xiàn)了一股高潮，影響

孔丘的《論語》《中庸》《大學》是南宋著名理學家朱熹輯定“四書”中重要的三部儒家經(jīng)典。這些經(jīng)典中蘊含了華夏先哲的智慧，記述了儒家學說的核心思想，內(nèi)容涉及歷史、政治、哲學、文學等諸多方面，千百年來一直備受推崇。閱讀這些經(jīng)典，既可修身養(yǎng)性，又可增智廣識，還可立德勵志。